根据考试工作的通知规定，参加社会工作师职业水平考试的人员应是在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫 生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中，从事专门性社会服务工作的专业技术人员。香港、澳门居民申请参加社会工作者职业水平考试的，报名时应提交 本人身份证明、国务院教育行政部门认可的学历或学位证书、从事本专业工作实践证明。

社会工作师分为三个级别：助理社会工作师、社会工作师、高级社会工作师；

考试的时候内容也有区分：助理社会工作师考试科目为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》。《社会工作综合能力(初级)》时长为2个小时、《社会工作实务(初级)》时长为2个小时。而中级社会工作是则是考《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》3个科目。考试内容主要是涉及到社会工作的时政热点、国务院发布的条例、意见以及、民法、劳动法、人口与计划生育法等各种法律条例等。

社会工作者的考试条件也是有等级之分的，初级社工师报考主要是满足以下条件之一：

1、具有高中或者中专学历，从事社会工作满4年；

2、具有社会工作专业大专学历，则工作要满2年，其他专业大专学历，则要满4年；

3、社会工作专业本科应届毕业生，则不要求工作年限，而其他专业本科及以上学历，则是满2年。

中级社工师报考则对学历和工作年限要求更高：

1、具有高中或者中专学历，并且还要通过初级考试，其次从事社会工作满4年；

2、具有社会工作专业大专学历，则工作要满4年，本科学历则是满3年，而其他专业大专及以上学历，则在此基础上相应增加2年；

3、具有社会工作专业硕士学位，从事社会工作满1年，而社会工作专业博士学位则不需要工作经验。

社会工作师，是一种新的职业资格证书，《全国助理社会工作师、社会工作师职业水平考试大纲》日前已获人事部审定通过，这意味着社会工作者首次被纳入国家专业技术人员范畴。该证书全国范围有效。

社区工作者，是指经过一定选拔程序被各街镇社区工作者服务站录用的，并在以自然居住小区为基本服务区域，为居住在小区内的各类人群提供各类公共服务(协同治理)与其他公益服务的专职工作人员。

社会工作者和社区工作者有什么区别呢，一起来看看以下内容吧！

一、组织部门不同

社会工作师是一个专业资格证书。其考试由人事部、民政部组织实施，全国统考。取得社会工作者合格证书的人员，表明其已具备相应专业技术岗位工作的水平和能力。该考试分为助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师三个级别。

社区工作者是由各地区、街道办事处按各自需求，通过各地区政府网站、人事考试中心网站上发布招录公告，报考人员通过各区自行设置的考试即可。

二、考试报名及考试时间不同

社会工作师考试报名时间为一般为4月初，社会工作师考试时间一般在为6月份，今年因为疫情原因社工报名时间和考试时间都已延迟，具体时间请等待官网通知。

社区工作者考试因是根据各地区自身需求来设置的，故报名及考试时间各地不一致，以所报考地区人事考试中心公布为准。

三、报考条件不同

社会工作师报考条件：

凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德 ,并符合助理社会工作师或社会工作师报名条件的人员，均可申请参加相应级别的考试。

助理社会工作师考试报名条件:

(一)取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年;

(二)取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满 2 年;

(三)社会工作专业本科应届毕业生;

(四)取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年;

(五)取得其他专业本科及以上学历，从事社会工作满2年。

社会工作师考试报名条件:

(一)取得高中或者中专学历，并取得助理社会工作师职业水平证书后，从事社会工作满 6 年;

(二)取得社会工作专业大专及以上学历或学位，从事社会工作满 4 年;

(三)取得社会工作专业大学本科学历，从事社会工作满 3年;

(四)取得社会工作专业硕士学位，从事社会工作满 1 年;

(五)取得社会工作专业博士学位;

(六)取得其他专业大专及以上学历或学位，其从事社会工作年限相应增加 2 年。

社区工作者报考条件

因考试由各地区自行组织故报名条件会因各地要求有所不同，具体条件可查看所在地区人事考试中心。

四、考试科目不同

社会工作者考试科目：

助理社会工作师考试科目为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》。

社会工作师职业水平考试科目为《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》。

社区工作者考试科目：

笔试：基本理论政策、时事政治、行政职业能力测试和写作四部分。(以各省区招录公告公布为准!)

五、成绩管理不同

(1)社会工作者成绩管理 ，考试100分满分，60分及格。参加助理社会工作师考试的人员，应在一个考试年度内通过全部科目的考试。社会工作师考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，参加考试的人员应在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。

(2)社区工作者成绩管理，笔试满分150分，每次考试后划定笔试最低合格分数线，按照一定比例、笔试分数从高到低分别确定各街道(地区)办事处、镇进入面试人员名单，考试成绩当次有效。(以各省区招录公告公布为准!)

1.第一节考纲中考点是价值观的作用和价值观的内容，这些内容在新教材中都有变化。

首先是价值观的作用，在2020年教材中更改为“社会工作价值观的意义”：

（1）通过确定专业的使命和核心关怀所在，从而确立专业本身的专业特质，区别于其他社会科学；

（2）对专业人员的职责和行为规范提供指引，确保专业行动最大限度保护服务对象的利益，减少对服务对象造成的各种潜在的或实在的伤害；

（3）通过对专业共同体的社会责任和道德义务进行明确规定，确保社会工作专业作为维护社会正义和公平的重要力量发挥作用。

2.考点社会工作价值观的内容，2020年教材中删除了我国社会工作价值观，增加了社会工作价值观的操作原则和专业实践背后的价值观。

具体来看：

（1）价值观的操作原则的基本信念有尊重、独特性和相信能改变；价值观的操作原则的实践原则包括接纳、非评判、个别化、保密和当事人自决。

（2）增加了社会工作专业实践背后的价值观，包括社会工作者对服务对象的看法、社会工作者对专业实践的看法、社会工作者对服务机构的看法、社会工作者对公共福利发展的看法和社会工作者对社会发展和社会进步的看法等。

3.关于考点伦理难题，将之前教材中的伦理难题的论述增加了伦理决定，伦理难题的相关内容变更为伦理议题，伦理议题扩充了伦理难题。

包括（1）服务对象自决；

（2）保密议题；

（3）双重关系；

（4）知情同意；

（5）多元文化；

（6）专业能力等，

比之前教材中的五个伦理难题更丰富了。此外，还增加了伦理决定的核心价值观：尊重受助者的尊严和独特性和努力促成受助者的自我决定。

4.关于伦理难题中的处理原则，将其更改为了伦理决定的七大原则，删除了伦理难题的处理步骤，增加了伦理决定的简单决策模式，虽然这不是考纲中的考点，鉴于2019年才考察了伦理难题处理的操作，因此需要把握简单决策模式：

（1）要认识清楚问题、涉及的人和机构以及形成这一问题的影响因素；

（2）澄清在特定情境下发挥影响的社会价值、受助者的价值观和个人的价值观；

（3）确定解决这一伦理问题的目标；

（4）寻求替代的干预目标和策略；

（5）评估和权衡实现目标的每一行动选择之后可能出现的结果；

（6）就每种行动选择方案进行伦理讨论与排序；

（7）充分利用过去实践的决策指引，选择最适当行动方案；

（8）执行选择的行动方案并对其进行监测，一旦出现偏差立刻进行纠正；

（9）评估决策和后续干预活动的效果。

5.第三节关于社会工作专业的伦理守则，删除了社会工作职业道德指引，增加了社会工作专业伦理守则的作用。

鉴于2018年和2019年连续两年考到了社会工作职业道德指引，学员在备考的时候，笔者建议大家仍然要把握社会工作职业道德指引。同时第三节增加的伦理守则的作用与以往教材中价值观的作用是相似的。这也从侧面证实了笔者在培训时跟学员强调的，价值观、伦理责任和伦理守则内在具有一致性，很多知识点是相通的，不用太纠结细节表述。