首页>新闻>青少儿播音主持>详情
兰州播音主持专业课程
预约试听

发布时间:2020-02-07编辑:佚名

兰州青少播音主持培训集影飞扬学校让孩子提升自信敢于演讲快速咨询播音主持学习技巧:情感就是创造播音特色播音是二度创作,是在文章作者创作的基础上的声音再创作,播音是为文章“做嫁衣”,一切都必须围绕文章的语

  • 兰州青少播音主持培训

    集影飞扬学校  让孩子提升自信   敢于演讲

    快速咨询

播音主持学习技巧:情感就是创造播音特色

播音是二度创作,是在文章作者创作的基础上的声音再创作,播音是为文章“做嫁衣”,一切都必须围绕文章的语意表达来进行,不能脱离作者本意而另起炉灶。让听众听清文章的脉络层次,理清事件的发展经过。

消息是客观的,必须以客观的语调去把握;通讯带有一定的感情色彩,就要按照文章感情的起伏进行加工,最大化地还原作者的主观色彩。

在情感的把握上,播音员可以依靠重音、断句等手段为文章划清层次,该连的时候连,该停的时候停;在语音节奏上要均匀,不可时紧时松,时快时慢。播音员应该通过语调的轻微变化体现舆论对新闻事件的看法,引导听众思考。

学习口才的重要性

学习口才能够锻炼孩子的语言表达能力,孩子在成长的过程中打好语言的基本功很重要,要让孩子说标准话,说普通话,要让孩子敢于表达自己的想法和观点,有一些孩子因为小时候不敢说话,不善于说话,时间一长,就养成了一个封闭的性格,也就是所谓的内向的性格,孩子一方面会因为说话不标准而受到同学的耻笑,不敢发言;另一方面对自己缺乏自信,对于什么都不敢表达自己的观点,束缚了孩子的成长空间,这样对于孩子的发展是不利的,也是不公平的,一旦出现这种情况,那么再想改变,就很困难了。


课程简介

  • 课程体系

    课程包括语音发声、语言表达技巧、朗诵、讲述、播报、主持、表演、配音、话剧等。

  • 教学宗旨

    帮助孩子说标准、规范的话,说好听的话,说有逻辑的话,训练孩子能够自如地进行交流。

  • 课程特点

    强调扎实的语音发声基本功、强调讲述、播报、主持、表演、配音、话剧等语言应用能力。

少儿播音主持课程内容

级别 年龄 训练目标
基础 4-6岁 掌握3000个左右的词语;能连贯地进行简短的讲述;能清楚说出自己想说的事;口齿清楚;讲话有礼貌;乐意与人交谈;能够提高想象力和逻辑思维能力;增强自信心。
初级 6-9岁 掌握4000个左右的词语;能够完整地复述某件事;能自如地讲述一个话题;能较连贯地当众讲话;想象力和逻辑思维能力能够进一步提高;有信心当众说话。
中级 9-12岁 能够说标准规范的普通话;朗诵文章和自由表达,语音标准、语句流畅,表达具有逻辑性;能较自然地进行人际、敢于当众说话;说话用词准确;初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧;掌握初步等表演技巧。
高级 12-15岁 说话具有吸引力和感染力;能自如地在大众面前讲话;能对某件事发表囿说服力的和评论,逻辑性强;掌握晚会主持、会议主持等活动等主持技巧;能在真实的环境中说话,也能在虚拟的环境中说话;表演技巧获得进一步提高。

这个假期,给孩子的礼物

  • 提高演讲能力

    通过口才演讲训练,从想说到要说到敢说逐个突破,小组练习

  • 增强自信心

    鼓励孩子上台表现,每个孩子轮流登台,赞美肯定他们,增强自信心

  • 学习与人

    学习黄金法则,掌握技巧,扩大交际圈,圆滑处事

  • 锻炼挑战自我

    设计各种场景演练,让孩子即兴发挥,锻炼自我,激发潜能。

  • 增强领袖才能

    提高孩子综合素质,提升自身修养,学习心理素质课程

  • 心理疏导,积极心态备战

    小组组队游戏,让孩子组织活动,领导团队更好参与活动建设

获取一对一**规划
▷ 学习少儿播音主持的好处:

语言艺术(普通话、朗诵)是人类的灵魂工程师,而表演艺术就是人类的魔法师了。要想真正的从根本上提升孩子的这几大要素,缺一不可。

只有真正的播音主持表演专业课程,才能使您的孩子学到真

正的普通话及朗诵艺术,行为举止像播音主持人一样,不怯场,不慌

张,沉稳淡定,谈笑风生;才能真正的体现语言表达流利,声音洪亮,

语言感情丰富,吐字畅晰;只有学习少儿播音主持表演课程,才能使

您的孩子有以下的改变和增强!只有专注于专业教育,才能使学生得

到最大的收益。

课程特色

  • 兰州播音主持专业课程

    -1-

    **讲授

    集影飞扬教育科技认证的专业青少年导师,教学经验丰富

  • -2-

    赞美鼓励

    选择赞美孩子,增强他们自信心,鼓励孩子多表现自己,张扬个性

  • -3-

    关爱感恩

    教授孩子学会关爱,学会感恩,保持一个积极向上的良好的生活心态

  • -4-

    实战训练

    注重实践,多实战训练,模拟真实场景,让孩子参与其中锻炼自我,提升学习能力

  • -5-

    游戏互动

    设置游戏互动,让课程学习更活跃、更有乐趣,激发孩子学习兴趣,更全身心投

  • -6-

    体验教学

    根据学生的认知特点、规律,创造实际的情景和机会,还原教学内容,让学生亲历过程并理解

小主持人正确的语音和发声方法:

标准流畅的普通话是小主持人口才的基本要求。普通话并不难学,各位小主持人必须树立信心。许多人在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音“出洋相”,或是畏惧长时间训练的困难。针对这种情况,小主持人需要及时调整心理状态,放下包袱,大胆地开口讲。任何学习都有一个从生疏到熟练的过程,学习普通话也不例外,只有下苦工夫克服困难,才能成为学习中的胜利者。

教学环境

<上一篇:兰州播音主持有哪些学校 >兰州儿童播音主持学习下一篇:
1V1课程咨询 免费试听课程

编辑推荐