数等一系列辅导或者辅助性质的竞赛都应该是根据孩子的表现以及孩子的兴趣去相应的参加。
学习奥数可以提升孩子对数学的兴趣，对孩子逻辑思维以及智力技能的锻炼与提升有很大的帮助
于孩子的成长，小学阶段是学生大脑生理发育、思维方式形成以及学习习惯培养的高速发展和积累阶段，是一个决定性的阶段。虽然以后在中学、大学学习的知识量以及难度会逐渐递增，但就本质而言，多数孩子的学习能力在小学阶段已经基本定型，在这样一个关键时期选择适当的时机、以适当的方式开始进入系统化奥数训练，对孩子的发展无疑是非常有利的。
小学的奥数题型分种以下几种：
（一）数字谜题
包括找规律、横式谜、竖式谜、数阵、数字谜等
（二）整数问题
包括四则运算、奇数与偶数、整数倍数及余数等
（三）小数与分数
包括小数与分数、最大公约数、最小公倍数、循环小数与分数等
（四）图形问题
包括图形的计数、图形的计量、图形的变换、立体图形等
（五）应用题
包括行程问题、鸡兔同笼问题、盈亏问题、年龄问题、植树问题、时钟问题、还原问题、牛吃草问题、经济问题等
（六）其它问题
包括排列组合、逻辑问题、抽屉问题等
学校有没有其它配套课程。孩子一定要全面发展，只学一门奥数，肯定会对孩子的全面发展有影响。现在的孩子都很累，如果孩子在一个地方上了奥数，又马不停蹄的跑到另外一个地方去上英语或作文，那么，孩子学习的效果一定会大打折扣，所以，所在学校有没有相应的配套课程，这很关键。