在童程童美这个大家庭中每位同学每天不仅收获知识激发兴趣发现潜力挖掘天赋还能完成很多实实在在的作品学员习后成就感满满
如何用编程方法，解决数学问题？
例1：有一只胖胖的蜗牛不慎掉到深20米的井中，蜗牛白天只能爬5米，因为胖，晚上还要掉2米，那么，这只可怜的胖蜗牛，到底多久能够爬出来？
|
传统方法：线段法 |
编程方法：让试题场景化 |
 |
 |
|
线段数目代表了几天可以爬出来。经过这种过程，我们可以知道蜗牛6天可以爬出来。 |
经过学习编程，将整个爬井过程制作出来，形象得表现了蜗牛爬井过程，也学会了这道题目的做法。 |
例2：原有20条鱼，小馋猫每次偷4条，几次会把鱼给偷完？
|
编程方法：让试题场景化 |
编程方法：动手操作猫去抓鱼 |
 |
 |
|
这个问题用传统的数学方法解答时，在黑板上画20条鱼，每次划掉4条，划掉一次在旁边记录划掉的次数，划掉5次之后，偷完了鱼，旁边记录次数为5。 |
课堂参与度高，吸引学生去探索新知，并且学生可以自己去设置不同的数值，不断实践探索，在编写程序验证的过程中，也加深了对数学的认识。 |
学员作品
在童程童美这个大家庭中，每位同学每天不仅收获知识，激发兴趣，发现潜力，挖掘天赋，还能完成很多实实在在的作品，学员习后成就感满满。
少儿编程课程能够完成赛车、捕鱼达人、超级玛丽等游戏代码的编写。乐高机器人能够利用自己组装的机器人进行任务挑战。3D打印每堂课程同学们都科技得到3D打印成品。
课程报名热线：电话:19966272383 QQ: 2641638819
编程数学产生背景？
STEAM 教育是科学 ( Science )、技术 ( Technology)、 工程(Engineering)、人文(Arts)、数学(Mathematics)的缩写，代表目前国际上一种新的综合学科背景下的教育思潮，是一种重实践的超学科教育理念。有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，STEAM 教育倡导将各个领域的知识经过综合的课程结合起来，加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能，让学生在综合的环境中学习，在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。
★2015年9月1日国家教育部提出STEAM和创客教育的新型素质教育模式；
★2016年6月教育部《教育信息化“十三五规划”》中加强信息技术与学科融合的口号进一步强化了学科交叉的需求；
★近年日渐火热的少儿编程、创客机器人等素质培养课程为编程数学奠定了良好的基础，家长的科技素养教育意识初步形成。
编程数学——让数学可实验，让数学可观感，让数学可理解！
想要了解更多关于广州少儿编程课程的信息，可以咨询！
电话:19966272383 QQ: 2641638819
机构优势
学霸级师资研发和教学团队：
研发团队由清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国石油大学等985、211院校的学霸级大牛组成。有系统的教学实践，和当下国际前沿的教学理念，既懂数学又懂编程，交叉学科背景。孩子从小就让学霸当老师，想不当学霸都难。
素质化的教学方式，同时达到应试的提分需求。强调学习数学的乐趣和精神，喜欢数学，学习地更容易，zui大化学习数学的意义，除了应试教育的考试成绩外，更能有数学思维的培养、算法思维的培养、多学科的融合，激发学习数学的价值，同时真正地达到全方位的学生思维素养的训练过程。学了这个，不用再上什么逻辑思维培养课了、不用再上基于应试教育的数学辅导班了，甚至还有物理化学知识、门萨测试和生活常识的穿插。数学&编程绝对完胜数学!
编程数学，将会满足更多孩子的需求，让更多孩子建立数学思维，也有机会培养编程思维。英国孩子引进了中国数学，我们更前一步，让中国孩子学国际数学：数学&编程。
课程报名热线：电话:19966272383 QQ: 2641638819