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如何用编程方法，解决数学问题？
例1：有一只胖胖的蜗牛不慎掉到深20米的井中，蜗牛白天只能爬5米，因为胖，晚上还要掉2米，那么，这只可怜的胖蜗牛，到底多久能够爬出来？
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传统方法：线段法 |
编程方法：让试题场景化 |
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线段数目代表了几天可以爬出来。经过这种过程，我们可以知道蜗牛6天可以爬出来。 |
经过学习编程，将整个爬井过程制作出来，形象得表现了蜗牛爬井过程，也学会了这道题目的做法。 |
例2：原有20条鱼，小馋猫每次偷4条，几次会把鱼给偷完？
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编程方法：让试题场景化 |
编程方法：动手操作猫去抓鱼 |
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这个问题用传统的数学方法解答时，在黑板上画20条鱼，每次划掉4条，划掉一次在旁边记录划掉的次数，划掉5次之后，偷完了鱼，旁边记录次数为5。 |
课堂参与度高，吸引学生去探索新知，并且学生可以自己去设置不同的数值，不断实践探索，在编写程序验证的过程中，也加深了对数学的认识。 |
学员作品
在童程童美这个大家庭中，每位同学每天不仅收获知识，激发兴趣，发现潜力，挖掘天赋，还能完成很多实实在在的作品，学员习后成就感满满。
少儿编程课程能够完成赛车、捕鱼达人、超级玛丽等游戏代码的编写。乐高机器人能够利用自己组装的机器人进行任务挑战。3D打印每堂课程同学们都科技得到3D打印成品。
课程报名热线：电话:19966272383 QQ: 2641638819
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2016年8月童程童美的小勇士们在世界青少年机器人奥林匹克竞赛（WRO）斩获北京赛区冠军，并在全国赛中荣获一等奖。获奖的小选手对小升初、出国留学都会有相应加分。
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