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少儿编程的前景
少儿编程教育并不是要培养未来的程序员,而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者。
相比于传统应试教育注重考试和升学,通过标准答案限制学生的思想,少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力,培养摸索和创新的精神,启发孩子独立思考。
编程活动对于培养孩子的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。乔布斯说,学编程大的好处其实是可以对人的思维方式进行训练。
编程教育是一个多学科的大融合,涵盖科学、技术、数学等,注重知识的灵活运用,可培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力、社交能力等,让孩子全方位发展。比学科分离、注重知识点记忆的传统教育更适应现实需要。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
少儿编程有什么用
其实,少儿编程是一门综合的学科,它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力,让孩子更聪明,同时还能提高孩子解决问题、分析问题的能力,养成严谨的习惯。更重要的是,通过完成一个个项目,可以让孩子在团队协作中,感受编程乐趣,让孩子充满成就感。让孩子学习编程,是对孩子未来的一个布局。
作为“世界的第三门语言”,有人断言“未来的世界是代码的世界,不懂代码将无法和世界沟通”,在人工智能潮的影响下,家长为了不让孩子输在起跑线上,编程培训在世界范围内越来越受重视。浙江省2017年的新高考方案已将信息技术(含编程)纳入高考科目,预计今后将有更多省份将信息技术纳入高考科目。
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课程设计专业,符合少儿认知规律和热点。
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学完所有课程,将具备软件工程师的能力。
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完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程。
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游戏案例驱动,让课堂不再枯燥。
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汇集资深编程教育行业专家,累计研发课程5000+。
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每节课精心设计八个环节环环相扣,保证学习效果。
少儿编程报考条件/时间
一、学习编程能够助长其他学科的学习表现
通过英国一所大学的研究报告得知,学习计算机技术之所以可以同时提高孩子在其他学科的表现力,是因为孩子们在计算机科学领域接触到的“计算机思维”让他们养成了良好的问题和信息处理能力,而这些能力可以被应用到其他任何学科上,让他们的学习体验变得更加高效。在学习计算机科学的过程中,其他科目的学习能力也同时被调动,最后是所有科目的成绩都有提升。
二、学习编程可以培养自信心,按照自己的想法坚持下去
孩子在完成一件事得到其他人的肯定后,都会有助于自信心的建立。同样,在编程课程中的每一次调试、每一步调整、每一个效果的出色完成都会让孩子更自信,和同学沟通时也有更多的话题。而每个新发现更会让孩子增加兴趣和自信,深入学习研究编程。
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
少儿编程选择机构的注意事项
低龄化教育,目前已成为全球教育的一种趋势。面对低龄化教育的这股浪潮,家长们是心急如焚,孩子们是你追我赶。所谓是长江后浪推前浪,我可不想被拍死在沙滩上。随着国家对少儿教育重视程度的不断提高,各项学科的教学都趋于低龄化,而近几年被人们看成是高端技术的编程教育也趋于低龄化。市面上也出现了各种五花八门的专门为5-18岁的孩子学习编程的书籍,以及配套的电子音像资料。那么孩子赶早学习编程有哪些好处呢?童程童美小编为家长们简要分析。
6岁-16岁,是孩子通过学编程培养抽象逻辑思维的**年龄
专家表示,孩子在8岁左右开始形成抽象逻辑思维,如果孩子在6-16岁学编程,利用好这个黄金期,那么突破逻辑思维的局限不是问题。