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长春学习少儿编程
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发布时间:2019-02-19编辑:

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少儿编程的前景

从现在的趋势看,未来的几十年,会是被IT技术主导的几十年。这点上每个国家都非常重视。但最早开始教育青少儿学编程的还是美国,他们在五年前就开始通过很多办法把编程教育引入中小学阶段,甚至幼儿园。

主要的原因有几点,第一是他们认为未来的工作很多是集中在IT领域(讲大点是STEM方向),而用IT技术领域的薪水会比别的行业要高。第二是从国家的角度,如果不把编程教育提前进行,培养更多的技术人才,未来的国家竞争力会变小。

在美国的先行下,英国,日本,韩国等很多国家都开始将编程教育引入更小的年龄段,而且都建立了很明确的时间表。我国在去年也明确将在中小学引入编程教育和人工智能教育,教育部层面已经开始编程相应教材。其中高中阶段的教材已经开始使用。浙江省从2017年开始,高考开始考编程。

编程教育在2017年的渗透率提高得很快,现在在70-80年的新生代家长,一线城市中产阶段以上,大约有10%的渗透率。所以越来越多的人意识到,编程教育对孩子的未来是有帮助的。
主要学两个语言:Scratch和Python。Scratch是图形化的语言,主要使用拖动来编程。而Python是在他们掌握一些基本的编程原理后学习的语言。

总得来说,青少儿学习编程是为了形成计算思维。即他们要学会,如何将现实生活中的问题,转成数学和逻辑,然后再用编程语言实现出来。这中间需要进行学习和训练。少有青少儿学编程是为了写App(虽然也有),但那不是青少儿编程学习的主要目的。

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少儿编程学习有什么好处

1、更好的适应未来的互联网社会和智能型社会,理解与生活、工作息息相关的数字化产品和服务。2、从小培养孩子的逻辑思维能力和解决问题分析问题的能力,这点最为关键。3、提前发掘孩子的兴趣点和能力,如果对编程感兴趣,可为未来的学习工作提前打下至少十年的基础;然而如果通过深入学习发现不感兴趣或者不擅长于此,也可提前为孩子的职业发展提供参考,不用等到进入大学软件工程系才发现对编程毫无兴趣。4、提前培养编程能力,为中高考加分。

少儿编程旨在从小培养孩子良好的上网习惯,在娱乐中正确的引导孩子,通过了解学习编程去认识游戏,产生兴趣,并与多学科结合,从娱乐中学习,在学习中娱乐,让学生记忆更加形象深刻,达到学习、娱乐两不误的目的。

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童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

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童程童美机器人培训师资
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  • 石老师少儿编程教研总监

    JAVA企业级应用专家,系统评测专家,有10余年IT教育经历。经研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受学生和家长一致好评。

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  • 郭老师软件研发副总裁

    少儿AI教研部总监北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。8年国企项目开发经验,具备多年Java,Python技术经验,熟悉机器学习、人工智能领域。

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  • 孙老师智能机器人编程教研总监

    智能机器人编程教研总监具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。

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少儿编程有什么用

1、Scratch(6-11岁)
少儿编程一般用scratch作为入门语言,scratch是一种图像化编程语言,入门门槛低,可以降低初学者的挫败感,孩子可以在完全没有代码和错误挑战的情况下,专心感受程序逻辑;在自己完全掌握的情况下,获得每次课程的成就感,从而驱动孩子不断挑战越来越复杂的逻辑,形成持久热爱的动力。
2、Python(8-13岁)
学习Scratch一段时间后,图像化编程语言对孩子的帮助越来越小,帮助孩子**入门的使命也就结束了,此时孩子需要学习代码编程强语言。Python不但简洁,而且语法结构精炼,没有乱七八糟的符号,完全将思维可视化,阅读一个良好的python程序自然地如同读英语一样,“它能使你专注解决问题,而非搞明白语言本身”。
3、C++(11-16岁)
虽然C/C++语言不是第一个高级编程语言,但它们深刻影响了后来出现地高级开发语言,C++甚至影响着计算机开发语言的整个世界。计算机技术的每一步演变,都是技术的进步,思想的革新,对问题的解决,对局限的打破。如果一个人有机会学习两种不同年代的编程语言,就能深入理解这些人类历**最聪明的人,他们的反思和对技术的认识。
另外,由于C++彻底兼容了C语言,而C语言有能力操作计算机硬件中的几乎每一个资源,所以深入学习免不了要知悉计算机体系结构,这是一个有机会打开CPU外壳去看内核的技术。

童程童美少儿编程培训优势
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  • 1

    专业化

    课程设计专业,符合少儿认知规律和热点。

  • 2

    学习目标明确

    学完所有课程,将具备软件工程师的能力。

  • 3

    体系化

    完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程。

  • 4

    趣味性

    游戏案例驱动,让课堂不再枯燥。

  • 5

    研发标准化

    汇集资深编程教育行业专家,累计研发课程5000+。

  • 6

    课堂管理规范

    每节课精心设计八个环节环环相扣,保证学习效果。

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少儿编程选择机构的注意事项

首先我们可以通过类似Scratch儿童编程这样的软件开始。Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。学习者只需要按图示拼接的方式就可以进行故事、动画等创作和设计,是一种门槛低、效率高的学习工具。目前,已经翻译成了50多种语言,在40多个国家和地区学习和使用。使用者甚至可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现,用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。

Scratch图形化程式语言适用于教育6~16岁的儿童及青少年,可以用它创造属于你自己的故事、动画、游戏、音乐甚至是绘画,并且可以轻易地分享至网络。Scratch是为了青少年发展信息社会所需要的技能而设计的。当青少年创造并分享他们的作品时,除了可以学到数学与电脑的知识,同时也能激发创意、系统思考与团队合作。

另外,编程教育从机器人开始也可以事半功倍。因为,机器人更形象,更生动,可以让孩子快速上手,机器人可以连接很多传感器,让机器人实现很多功能,机器人搭建+编程的学习方式更生动,在学习编程的同时也可以激发孩子的创新能力。


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