芜湖童程童美少儿编程培训中心
scratch少儿编程学习班
提升孩子抽象思维能力，增强学习自信心
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芜湖童程童美少儿编程培训中心scratch少儿编程学习班提升孩子抽象思维能力，增强学习自信心点击咨询为什么越来越多的青少年学少儿编程?提高跨学科学习能力：编程涉及到数学、物理、艺术等多个学科的知识。在
为什么越来越多的青少年学少儿编程?
提高跨学科学习能力：编程涉及到数学、物理、艺术等多个学科的知识。在学习编程的过程中，青少年需要综合运用这些学科知识来解决问题，从而建立跨学科的知识体系，提高跨学科学习能力。
4大课程体系
满足不同学习需求
培训能力：锻炼孩子动手能力、提升专注力和想象力
课程设计：借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学的教育方法，让孩子动手搭建趣味作品
培训能力：增强竞争力、逻辑思维、学习和创新能力
课程设计：趣味系统进阶式课程,涵盖**流行的编程语言，Scratch、Python、JavaScript
培训能力：培养孩子团队协作和解决问题的能力
课程设计：软硬编程、乐高EV3,兼顾工程机械和编程知识,让儿童从小接触科技
培训能力：锻炼孩子逻辑思维、耐心与专注力
课程设计：完整、高效的解题训练课程，主要使用C 语言培训
学习基础知识：
1、变量和数据类型：了解如何创建变量、存储数据以及不同的数据类型(如整数、浮点数、字符串等)。
2、控制结构：学习条件语句(如if、else)和循环结构(如for、while)，以控制程序的流程。
3、函数：学习如何定义和调用函数，以便将代码模块化，提高代码的可读性和可维护性。
4、面向对象编程(可选)：对于年龄较大或有一定基础的青少年，可以学习面向对象编程的基本概念，如类、对象和继承。
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
数字时代已来临，编程已然成为人工智能时代的一项基本技能，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。学编程，增强AI时代竞争力。
编程融合多领域知识，孩子发展更全面，编程所涉及到的学科十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。编程教育注重知识的灵活运用，比传统教育更适应现实需要。
忽视编程实践
误区描述：有些家长只注重孩子的编程理论知识学习，忽视了实践操作的重要性。
建议：编程是一门实践性很强的学科，家长应鼓励孩子多进行实践操作，通过编写程序、解决实际问题来巩固所学知识。
课程收获
在芜湖童程童美学编程打开孩子的眼界和思路，理解智能化，让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化，用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug，孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言，一个分号缺失导致程序不能运行，两条语句顺序会使结果大相径庭，编程可去除“马虎”基因，将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成，完全出自人大脑抽象、设计和归纳，编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
给孩子选择少儿编程培训机构需要考察编程机构课程设置和内容。
1、全面性：选择提供全面课程的机构，包括基础语法、项目实践、编程思维培养等多个方面。这有助于孩子系统地掌握编程知识和技能。
2、结构合理性：课程结构应逐渐深入，符合孩子的年龄特点和学习能力。同时，课程内容应具有一定的挑战性，以激发孩子的求知欲和创造力。
3、实践机会：关注机构是否提供足够的实践机会，如编程项目、比赛等。实践是检验学习效果的重要方式，也是提升孩子编程能力的关键。
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每节课**视频展示一个故事，引出任务，激发兴趣，领悟道理。
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课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
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课后配备幼儿绘本资料，图案丰富，易于理解，让孩子加深记忆
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与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣，让孩子学习更主动。
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乐高积木 玛塔编程，软硬件结合，填补了国内空白。无屏幕编程，保护视力和大脑。
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学完创意编程启蒙课程，可无缝衔接智能机器人编程和人工智能编程，接轨未来科技。
童程童美少儿编程拥有多年IT培训经验，为中国孩子提供趣味编程教育。
通过趣味编程教育发现孩子编程天赋，提供成为IT精英的职业编程教育。
芜湖童程童美少儿编程实行线上线下一体教学，在家在校随时可学。
