渐渐地，每个行业都会需要人工智能，就算底层也开始实现就是编程，所以将来，每个人都能编程。随着程序设计教育的启示和引入，世界上许多国家都将程序设计教育纳入了中小学课程。无独有偶，国内教育部门也非常重视，出台了很多配套文件。而且，少儿编程的学习很有意思，它还会融合其他学科的应用，让孩子的学习不至于增加他们的负担，就像我们带孩子去看电影或玩游戏一样，它会给他们带来迷人的乐趣。目前，我国儿童节目的发展非常快，人们对儿童节目的理解也比较缓慢，因此儿童节目的未来前景非常好。

其实，儿童编程是综合性的一门学科。它不但能提升孩子的各方面的思维能力，使孩子更聪明，还能提高孩子解决问题和分析问题的能力，形成严谨的习惯。更重要的是，通过每个项目的完成，孩子们可以在团队合作中感受到编程的乐趣，并使他们充满成就感。让孩子学习编程，是为孩子的未来做一个布局。

每种编程语言都有自己相对应的规则，程序则应将遵循这些规则运行。而编程通过严谨的逻辑判断和程序规则，帮助孩子不断提高自律能力。编程、项目和游戏不是一蹴而就的，它需要一个过程。例如，如果你想在脑海中玩一个游戏，你需要在玩游戏之前进行分析、制作和测试。这是延迟满足的好方法。所以编程学习可以锻炼孩子的自律能力。自律对孩子的成长和表现非常重要。至少在小学和初中，一个自律的孩子通常有出色的学习成绩。

提升小朋友的抽象思维。实际上编程和外语的学习差不多。如果学习外语是为了与外国人交流，学习程序就是与计算机进行交流。更有趣的是，当你遇到不会说外语的外国人时，你也可以用手画画，但不能用电脑。这意味着，在学习过程中，孩子们需要将具体化为抽象的能力，这样程序才能按照孩子们想象的方式运行。这是一个头脑风暴的过程。让孩子们发挥无限的想象力和实践，让不懂思考的电脑能理解和表达抽象的事物。