呼和浩特童程童美少儿编程
截至2021年5月,童程童美全国共开设230多家科技成长中心
点击咨询呼和浩特童程童美少儿编程截至2021年5月,童程童美全国共开设230多家科技成长中心点击咨询无论是零基础的小白,还是对编程充满好奇的小天才,我们都有专业的老师团队为他们量身定制学习计划,引导他们一步步
无论是零基础的小白,还是对编程充满好奇的小天才,我们都有专业的老师团队为他们量身定制学习计划,引导他们一步步走进编程的精彩世界。快来让您的孩子加入我们,开启未来科技之旅吧!
人工智能编程,面向6-18岁青少年,依托上市教育集团20年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程学习体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
设计专业,符合少儿认知
规律和特点
学完所有内容,将具备软件工
程师的能力
完善的学习内容,适合6-18岁
全年龄段孩子的编程学习
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
资深编程教研老师设计研发
助力孩子科技素质培养
需注意,每个孩子的发展情况和兴趣爱好都有所不同,家长可以根据孩子的实际情况进行选择。同时,学习编程的目的更多是培养孩子的逻辑思维、解决问题等能力,而不仅仅是掌握某种编程语言。在学习过程中,要注重培养孩子的兴趣,避免过度压力。
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。
增强解决问题的能力
在编程中,孩子们经常会遇到各种各样的错误和问题,需要不断地调试和修改代码来解决。这培养了他们面对困难时不退缩,积极寻找解决方案的能力。比如,当程序运行结果不符合预期时,孩子们需要仔细检查代码,找出错误所在,并进行修正。
适合年龄: 小学、初中、高中
学习目标: 激发孩子创造、探索新事物兴趣,提升做事情的条理性和思维逻辑性,增强持续的注意力,严谨能力,加深三维世界对图形化的理解。
课程设计: 1.可根据学员年龄段选择对应的体验课程学习。 2.全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)辅导课程,主要使用C 语言培训。
咨询详情授课对象: 适合各阶段想学编程的孩子学习
学习目标: 激发孩子创造探索新事物兴趣,提升做事情的条理性和思维逻辑性,加深三维世界的理解。
课程内容: 1.可根据学员年龄段选择对应的体验课程学习。2.信息学奥赛课程聘请经验丰富的老师授课,培养学生初级编程能力,为接下来的信奥赛C 编程学习打下一下良好的编程基础。
咨询详情适用对象: 零基础的各年龄段学员
学习目标: 从小建立学习编程的兴趣,成为学生进入**的敲门砖。
课程内容: 信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C语言培训。提升未来竞争力,成为学生进入**的敲门砖。
咨询详情口碑背景:向周围的家长、学生了解他们对该机构的看法和评价,也可以参考网上的评价,但需注意辨别信息的真实性。好的口碑是机构教学质量的一种体现。课程体系:优秀的少儿编程教育品牌会有完善、持续的课程体系,针对不同年龄段的孩子设计相应的课程,使孩子能够循序渐进地学习。机构试听:参加机构的免费试听课程,亲身体验教学过程,观察孩子是否喜欢这种教学方式,能否主动参与学习,切身感受后再做决定。
内容设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学,物理、地理等学科。
学习体系全面覆盖小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的内容。
规范化的教学内容,每一节都精心设计八个环节,环环相扣。
官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。
官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富教学及大赛指导经验。
全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子学习情况。
童程童美由具有20年+编程背景的美国上市教育集团倾力打造,国内230多家直营中心遍布50多座城市。
凝聚20年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
国内线上线下一体的少儿编程教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果,上万名学员学习检验成功有效。
童程童美凝聚美国上市公司20年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。