童程童美少儿编程教育
让孩子离伟大更近一步
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让儿童学习编程，并不是为了让他们将来都当程序员。少儿编程不同于IT职业教育，它减少了对于编程语言的实际操作的重视，转而更加关注通 过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力，激发孩子内在学习动力以及发展团队合作和沟通等全方位能力。
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热度1.童程童美（实力强）童程童美凝聚美国上市公司多年编程教学经验，专注7-15岁少儿编程教育及服务，形成为一体的少儿教育平台机器人编程让孩子们有一个良好的构思、一个互动交流的平台，以及一种不断探索的学习精神学习编程也能给孩子带来很多兴趣，给孩子带来很多能力训练方式，让孩子不断提高自己机器人编程还给孩子培养良好的修养，让他们具有艺术气质，更好地训练孩子，让孩子有更好的学习效果机器人编程给孩子们创造性的启蒙课程，这样孩子们可以在学习过程中获得很多乐趣。
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学习目标：根据挑战任务，借助于专业教具，通 过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
授课对象：小 学1-6年级、初 中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。
课程目标： 使用C++语言培训，通 过完整、高效的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，
课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。授课对象：幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁。
授课对象：小 学4-6年级、初 中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。
乐高机器人能培养孩子的逻辑思维能力
在机器人课程学习中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人的设计是通 过一整套严格的程序来实现设计者的要求。因此，只有经过全方位的思考，编写出可行成熟的方案，让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要。
在中国每3个学编程的孩子中，有2个在童程童美
付费后，每位学员都会与童程童美签订一份《课程服务协议》，我们向学员提供高水平服务。
学员如果因为特殊情况申请退班，我们会依据《课程服务协议》办理，并进行退费。
我们通过严格的讲师选拔和培训体系、晋级淘汰体系，自主研发TTS教学系统等方式，提升课程培训效果。
1、忽视其他学科的关联：编程与其他学科有着密切的关联，如数学、科学和艺术等。孩子应该学会将编程与其他学科结合起来，发现它们之间的联系和应用。
2、缺乏追求创造性的精神：编程是一个追求创造性的领域，孩子应该培养追求创造性的精神。他们应该学会挑战自己，不断追求更好的编程作品和解决方案。
除了个人能力的培养之外，学习少儿编程也是为孩子的未来做好准备，这个时代，无论是互联网还是人工智能都离不开编程语言的支持，时代在不断的发展，对于人才的要求也越来越高。要想让孩子在这个日益人工智能化的世界里不输在起跑线上，就应该早做准备!如果因为对人工智能的无知而让孩子的成长畏手畏脚，步履蹒跚，这才是对孩子真正的耽误!
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