唐山Python人工智能编程课程
培养编程素养，提高逻辑思维能力，激发创造力
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唐山Python人工智能编程课程培养编程素养，提高逻辑思维能力，激发创造力点击咨询编程可以帮助孩子们培养合作能力。任何人都可以学习如何编程——孩子们可以与任何种族、性别或背景的人一起学习。孩子们认识了
编程可以帮助孩子们培养合作能力。任何人都可以学习如何编程——孩子们可以与任何种族、性别或背景的人一起学习。孩子们认识了许多同龄人，并学会了如何与他们一起工作，他们都对科技有着共同的兴趣。教室和其他面对面的环境将孩子们聚集在一起进行面对面的合作。在网上学习的孩子也可以长大，互相问问题，一起解决问题、创造东西。
完善课程体系，稳步提升实力
Python智能场景编程：Python语言高级人工智能初步。
人工智能算法编程：语音识别、图像识别、机器学习、深度学习。
WEB服务器编程：Python WEB MySQL数据库。
WEB网页编程：JavaScript HTML CSS。
AI手机基础编程：Android开发基础。
AI手机高级编程：Android平台开发高级。
多方位指导
Python人工智能编程课程目标明确，将具备软件工程师的能力。
依托“专业+实战+理论”积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性，游戏案例驱动，让知识不再枯燥。
编程可以培养孩子逻辑分析能力。编程语言是一种精确的语言。学习编程，培养孩子高效的数学思维和编程思维，学会把琐碎零散的困难和抽象的问题归纳成具体的待解决问题，把复杂的大问题分解成许多简单的小问题，然后用科学严谨的方法来分析和设计严谨的解决方案，最后让计算机自动高效地完成。而编程思维，就是要像计算机科学家一样思考，这种思维会很好地解决问题，并广泛应用于各个领域。
码上回顾
以编程的方式让孩子回顾以往知识，编程过程中不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度，对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，加强互动与交流。
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战
指的是项目实战，最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
少儿编程培训班主要是根据孩子的年龄设计的。孩子越小，编程就越简单。孩子第一次接触编程，不会用太难的语法，就像一年级语文是从拼音开始的，数学是从加减法开始的，编程会从培养孩子的学习兴趣开始。让孩子慢慢接触编程，只有这样才能让孩子更容易接受编程。
课程收获
打开孩子的眼界和思路，理解智能化，让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化，用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug，孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言，一个分号缺失导致程序不能运行，两条语句顺序会使结果大相径庭，编程可去除“马虎”基因，将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成，完全出自人大脑抽象、设计和归纳，编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
国内大部分少儿编程教育机构采用美国先进的编程教学理念和优秀的课程体系，满足国内少儿学习编程的需要。国内教育市场环境复杂，普及程序化教育需要一定的时间。然而，随着人工智能技术的飞速发展，机器人将成为未来的主要生产力，人类也将从事简单技术含量高的工作，这就要求孩子掌握一门编程技能，因此编程技能也是孩子与未来科技生活的桥梁。儿童学习编程显然是符合时代发展的，但儿童编程教育会给儿童自身带来更多的好处。儿童编程教育有利于提高儿童的逻辑思维能力，培养儿童的动手能力和动脑能力，使儿童形成良好的学习习惯。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以少儿编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心， 教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
