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儿童几岁开始学编程好？孩子学习少儿编程，4岁是一个可选的起点(不是说一定要4岁就开始学)，是可以开始学了。 4-6岁：少儿编程小游戏——这一阶段不必刻意学习，可以玩一些不含字母的编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过障碍物，用循环来完成重复任务等等。7-9岁：可视化少儿编程学习——这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展，家长可以为孩子安排系统的编程学习计划，但还是要以兴趣为主，让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务，比如Scratch少儿编程、AppInventor等。 10+岁：代码编程语言学习——10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言，比如Python，初步学习算法、数据结构、面向对象编程，尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程，比如用Arduino做个小机器人等等。
让孩子学习少儿编程的原因
孩子可以将解决问题的思路、方法**计算机能够理解的形式传递告诉计算机，使其按照指令去完成，培养体系化思维及抽象思维。
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力，增强孩子自信心，让他们更有勇气地面对将来学习，生活中可能遇到的挫折。
《新代人工智能发展规划》发布也预示着A时代到来，其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育，孩子要学习Python. JavaScript等语言进行编程学习。
根据调查研究，孩子在15岁后使会形成思维定式，所以要在这之前完成创造力培养，而编程的过程“就像艺术一样在创作” ，孩子们会享受到创造的乐趣。
孩子学习少儿编程有什么好处？
让孩子们学习奥数来锻炼抽象思维，但现在大部分奥数通过做练习来得高分，填鸭式的教学记忆，不能真正锻炼孩子的能力。编程不仅能培养孩子对数学和逻辑的兴趣，能够独立的分解具体问题并建立解决方案，而且还能极大地提高孩子的抽象思维能力。夸张地说，编程很容易秒杀所有的益智玩具，培养孩子探索世界的好奇心，以及独立思考和解决问题的能力。
培养孩子的逻辑思维能力，计算思维是理解问题并发现路径的思维过程，包括分解、模式识别、抽象和算法四个步骤。通过这四个步骤，对每个小问题进行检查、考虑并找到解决方案。然后，将重点放在几个重要的节点上，忽略这些小细节，形成一个解决方案。最后，设计步骤，实现问题的解决方式。这对孩子的成长、有效思维的培养和做事的观点非常有帮助的。
核心教研多方位指导
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学、物理等学科
课程体系覆盖幼儿园乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容
规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节
官方合作机构，WRO参赛组织单位，使用乐高官方认证教具
官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证
多方位的评价考核体系，每课一评、每月展示，季度能力评价
少儿编程主要是学什么内容？
儿童编程主要通过编程思维训练来激发儿童的创造性思维能力，培养儿童的逻辑思维能力和实践能力。毕竟，孩子们还很小，所以有必要为孩子们找到一种合适的学习方式。此外，学习儿童编程也有助于文化课程，因为它涉及许多跨学科的东西，如数学和物理。如今，大多数儿童编程机构通过制作游戏、动画、小玩意等来教会儿童程序背后的逻辑。对于学习儿童编程的儿童，家长应该首先明确儿童编程学习的目的是什么。学习儿童编程的目的不是让儿童在未来成为技术上优秀的程序员，而是让儿童学习编程思维，提高他们在未来的竞争力。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。