秦皇岛少儿编程教育
让孩子趣味与职业兼顾，在快乐中学编程
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秦皇岛少儿编程教育让孩子趣味与职业兼顾，在快乐中学编程点击咨询为什么让孩子学习编程?学习编程是通过动手开发来培养孩子的实践能力。在这个过程中，孩子们会变得更加耐心和专注。此外，孩子们经常利用他们的编程
为什么让孩子学习编程?
学习编程是通过动手开发来培养孩子的实践能力。在这个过程中，孩子们会变得更加耐心和专注。此外，孩子们经常利用他们的编程技能来实现他们想象中更复杂的事情，从而通过编程将他们的想法变成现实，不断激发他们的想象力和好奇心。更重要的是，他们会努力解决遇到的问题，从而获得更多的信心!
完善课程体系，稳步提升实力
Python智能场景编程：Python语言高级人工智能初步。
人工智能算法编程：语音识别、图像识别、机器学习、深度学习。
WEB服务器编程：Python WEB MySQL数据库。
WEB网页编程：JavaScript HTML CSS。
AI手机基础编程：Android开发基础。
AI手机高级编程：Android平台开发高级。
多方位指导
Python人工智能编程课程目标明确，将具备软件工程师的能力。
依托“专业+实战+理论”积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性，游戏案例驱动，让知识不再枯燥。
少儿编程孩子有必要学习吗?
孩子学编程的过程中，会让孩子养成细心、耐心的习惯，好玩有趣的项目会牢牢抓住孩子的兴趣，孩子不由自主的集中注意力，一遍又一遍检查错误的过程磨炼孩子的性格，在这个过程中，可以有效的提升孩子们注意力、自信心、专注力、推理等各方面的能力，编程的趣味性也会让孩子找到真正喜欢的事情，带着自己的兴趣学习，孩子是快乐的，收获也会更大。
课程收获
打开孩子的眼界和思路，理解智能化，让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化，用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug，孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言，一个分号缺失导致程序不能运行，两条语句顺序会使结果大相径庭，编程可去除“马虎”基因，将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成，完全出自人大脑抽象、设计和归纳，编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
儿童编程的教学方法
培养孩子的探索能力
一些更复杂的编程可以稍后学习，但现在最重要的问题是，在孩子的思维能力得到充分发展之前，我们应该专注于探索编程的乐趣和实际应用。
许多父母对编程的误解是让孩子盲目地记忆、编写和复制代码，而不知道编程在生活中是用来做什么的。这种方法不错，但这些都可以在以后逐渐学习。在儿童编程教育中，最重要的是满足他们的好奇心、成就感和探索能力。
码上回顾
以编程的方式让孩子回顾以往知识，编程过程中不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度，对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，加强互动与交流。
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战
指的是项目实战，最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
小孩子如果想学编程，家长们必须知道事
孩子学编程，切忌寻求复杂度
许多家长容易走进误区，盲目寻求编程言语的复杂度，是不可取的。就像穿衣吃饭，合适孩子的才**。最合适孩子学习的编程言语是Scratch，它是由美国麻省理工学院设计开发的图形化言语。Scratch的代码输入以鼠标拖动模块化的积木为主，减少键盘的运用，几乎一切的孩子都会喜爱。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以少儿编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心， 教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
