根据教育认知学，孩子在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，7-12岁整个年龄段是形成抽象逻辑思维的时期。所以孩子学习编程的合适时间是在7岁以后，也就是小学阶段。孩子在这个阶段没有繁重的作业量，逻辑思维发展也很快，所以学习少儿编程会很合适。如果错过了这个机会，那么初中或高中也可以从零基础学起。相对于画画和围棋等传统的课程，编程会更有趣，可以给人成就感。

1.孩子的精力是有限的，一周就那么多时间。当前孩子学校的课业负担越来越重，小编的一个同事的孩子，小学四年级，晚上作业却要写到九十点，周末还要去学习乐器、英语等等，过得实在辛苦。孩子有没有额外的精力再去学一门编程，还是应当给孩子留下一些自己休息娱乐的时间，学了编程是不是奥数就没有时间学习了，这些问题都要深思熟虑。

2.从人接受知识的角度，越是低年级的学生，越应当多学习一些面上的，简单而浅显的东西，以认知学习为主。回忆一下儿时我们课本上的东西，要学习红橙黄绿，酸甜苦辣，五谷杂粮，学习简单的数字加减，认识一些汉字，认识各种动物、植物等等。人的童年，见识到的事物越丰富，越能刺激大脑的发育。这些看似简单的一些认知性的知识，是一个人最初的量的积累。这些积累到达一定程度，再培养对事物的辨别、区分、判断的能力，最后是质的飞跃，分析评价与解决问题的能力。编程是对思维的训练，属于较高级别的能力，如果底层的东西没有打好基础，盲目地追求高楼大厦，对孩子未来的发展未必有利。

小孩学编程的益处

编程提升创造力，帮助孩子跳出思维定式。根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果他们在此前从未有过发挥**的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。

在过去的两年里，少儿编程的热潮已经兴起，从小培养编程人才已成为行业的一大趋势。然而，这么多孩子从零开始学习，很难知道怎么开始，到底孩子怎样学编程上手快呢?

从“拖拽”编程开始

“拖拽”编程是一项基本技术，它可以通过拖拽模块或其他视觉线索来创建代码，而无需自己手动编写文字的代码。scratch不需要初学者记住命令，但并不意味着不需要知道一些命令，积木模块包括8个类别和100多个功能，包括完整程序的每个环节，甚至数组和函数。使用这些图形构件需要教师或家长的正确指导，孩子可以从模仿过程中感受到条件语句、循环句和判断，能够理解参数和命令之间的区别。

孩子很难理性地总结，指导是有必要的，这样，无需仔细研究字符布局，就可以**理解编程基础。一旦掌握了“拖拽”编程的基本概念，孩子会想学习如何使用它来解决实际问题。