有人说：我觉得少儿编程课程只是在玩，什么也学不到，没必要让孩子学！事实上，表面看来是这样。孩子们只是玩耍，却在不知不觉中掌握了数学、物理、结构、能量、信息技术等相关知识。这是对他们学习文化课程的促进和补充。另外，孩子的天性就是玩耍，他们只喜欢玩他们感兴趣的东西。如果孩子不感兴趣，估计他看都不会看。因此，从这个角度来看，孩子们在喜欢某样东西时会感兴趣。如果引导得当，孩子的成长会特别快。经过一段时间的学习，可以发现孩子的逻辑思维能力有了明显的提高。从最初对基础程序的了解到后来能够独立处理许多复杂的程序，作品的逻辑性会越来越明显。

少儿编程学习不仅是一种技能，其数学基础和逻辑理解能力也会得到提高。而且，培养孩子的兴趣也很重要。加强儿童思维发散能力将有助于儿童未来的创造力！童程童美趣味编程教育培养孩子们的编程兴趣，发掘孩子们的编程天赋，为他们提供专业的编程培训。

孩子喜欢玩游戏怎么办？其实这一类孩子适合学习少儿编程。许多孩子对手机、iPad和电脑等数码产品感兴趣，甚至比成年人更喜欢操作。然而，任何事情都有两面性。家长如何引导这些孩子学习编程？事实上，所有类型的游戏和应用程序都由一系列具有特定逻辑的代码组成。如果孩子们能够理解游戏本身的原理，理解游戏世界的外观，编写自己的游戏，他们还会沉迷于游戏吗？其实，喜欢玩游戏的孩子往往能**地理解游戏规则。通过这种方式，他们对游戏的内部逻辑更加敏感，并且更有可能找到一些技巧。

如果孩子专注力不行怎么办？可以让孩子学习机器人编程。学习机器人编程就像玩渐进式游戏。每个任务需要完成不同的逻辑序列和连接的指令。当孩子们完全沉浸在这种探究式编程学习中时，他们的注意力会大大提高，这不仅与编程设置有关，还与孩子沉浸式体验的学习方法有关。