台州酷可得少儿编程培训培养体系化思维及抽象思维点击咨询少儿编程的重要性●2014年,浙江省高考改革方案中将信息技术科目(包含编程)加入高考选考科目,与传统理化生科目具有同等地位。●2017年,国务院印
● 2014年 , 浙江省高考改革方案中将信息技术科目 ( 包含编程 ) 加入高考选考科目 , 与传统理化生科目具有同等地位。● 2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。● 2017年,教育部正式印发了《义务教育小学科学课程标准》。标准规定将小学科学课提前到一年级,每周课时不少于一节。● 2017年,山东省最新出版的小学信息技术六年级教材加入了 Python内容。● 2018年,共青团中央发声:编程向未来,科技强国梦!邀请数十位明星共同推进人工智能教育发展,一同呼吁“每个孩子都应该学习编程”● 2019年,教育部公布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,再次强调要求中小学逐步推广编程教育。
**编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程创新和解难能力
少年1年级-6年级、中学1年级-3年级、高中1年级-3年级的学生,年龄7-18岁
内容涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程,培养学生的计算思维和创新解难能力
乐高机器人就是一种最简单的编程语言。编程者不需要自己写代码,只需要将操作界面上的指令方框,拖到主界面上,并且对指令框做一些参数设置就好。拖拽式编程语言有个局限,没法编写很复杂的程序。一旦遇到复杂的程序,这种操作就会变的混乱起来。当孩子学了一段时间后,可以转为更加专业的编程语言。在乐高机器人的操作中,编程与积木搭建的比例,差不多各占50%。编程部分,主要用来提升逻辑思维,空间思维。而机械搭建,则是培养孩子的动手能力,创造力、美感等等。
级别 |
名称 |
课程内容 |
职业方向 |
Level 1 |
Python趣味游戏创意编程 |
Python语言基础 |
Python初级工程师 |
Level 2 |
场景创意编程场景创意编程 |
Python语言高级、人工智能初步 |
AI初级工程师 |
Level 3 |
Python WEB网页创意编程 |
JavaScript、HTML、CSS |
WEB前端初级工程师 |
Level 4 |
Python WEB服务器创意编辑 |
Python WEB| MySQL数据库 |
全栈初级工程师 |
Level 5 |
Python人工智能应用编程 |
语音识别,图像识别机器学习深度学习 |
AI工程师 |
Level 6 |
手机APP基础应用课程 |
安卓开发基础 |
安卓前端工程师 |
Level 7 |
手机APP高级应用编程 |
安卓平台开发高级 |
安卓工程师 |
学习少儿编程的好处:强化孩子的逻辑思维能力。编写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中,孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这个过程对孩子分析事物逻辑性有极大的提升。
核心课程特色 专为你设计
专业课程设计专业,符合少儿认知规律和热点。
体系化完善的课程体系,适合6-18岁年龄段是的孩子的编程课程。
体系化完善的课程体系,适合6-18岁年龄段是的孩子的编程课程。
趣味游戏案例驱动,让课堂不在枯燥,感受编程的魅力。
低年级的孩子学习的是 Scratch图形编程,可在电脑上编程,可直接从 Scratch网站下载, win和 mac也可下载,软件自带中文,下载后安装启动,可自行设置。市场上有许多机构怕下载安装麻烦,也都把 Scratch接入了网站,形成了一个在线版本,也很方便,只要打开网页就可以直接编程,省去了下载安装软件的过程,作品也可以直接在线提交,教师可以在线查看。