少儿编程教育并非是要求几岁的孩子学习C语言、Java等工业级开发语言，而是**编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维和创新解难能力。少儿编程不仅可以帮助孩子迅速了解计算机、机器人的运作方式，也能激发孩子的学习兴趣，这对于自我探索、设计思维都有提升。
少儿编程教育的优势
少儿编程教育并非是要求几岁的孩子学习C语言、Java等工业级开发语言，而是**编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维和创新解难能力。少儿编程不仅可以帮助孩子迅速了解计算机、机器人的运作方式，也能激发孩子的学习兴趣，这对于自我探索、设计思维都有提升。
少儿编程是不是来玩游戏的？
少儿编程课程以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养持续学习的兴趣；配合生活中常见科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中具象的学习与理解；经过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础技能。对于从小就开始接触思维能力训练的孩子，在学科学习上面他们思维谨密，语言表达丰富，创造力强，充满自信心。
少儿编程的发展方向
我国开展少儿编程的时间较短，那么相对应的积累的经验就少，更多的机构都处在研发和试验并改进的阶段，并没有一套完整的课程体系，大部分还是照搬国外的体系，但国情是不一样的，很多地区的母语就是英语，他们并靠图形化的编程软件，在学习算法编程时有优势，而我国虽然也是以图形化的编程为入门，但图形化编程并不是真正的编程，只是训练编程的逻辑思维，就像数学的加减乘除一样，很基础，而学习算法编程需要有一定的英语基础，所以设计适用于少儿的过渡性课程才是少儿编程发展的关键。
台州童程童美怎么样？
童程童美少儿编程课程，面向青少年儿童，依托 教育集团16年IT编程教育经验和上千名精英教研团队等教育资源优势，研发出一套系 统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程 （JavaScript、HTML、CSS、Java等），能够实现不仅仅让小孩学会编程，更希望** 他们的中小学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱，激发他们对计算机和it互联 网的认识和热爱。同时培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课 堂目前以走进全国130多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。