提高数学成绩；许多孩子在学习数学时感到既辛苦又无聊，家长也感到很苦恼。这是因为数学是一门使用符号语言来研究数量、结构、变化和空间模型等概念的学科。许多小学生基本上是死记硬背数学公式和概念，解决问题时也会机械地照搬。但在电脑上是不同的。在编写程序解决问题的过程中，**计算机直观具体的演绎，孩子们将从原理和本质上彻底理解数学概念，这与死记硬背的学习效果完全不同。它是抽象的，不仅测试孩子的逻辑推理能力，也测试孩子的细致思维。编程通常可以帮助孩子们将抽象概念形象化，让他们将数学应用到现实世界中，并使数学变得有趣和富有创造性。

提高创造力有助于儿童跳出思维模式。提高创造力有助于儿童跳出思维模式。根据研究，儿童在15岁以后会形成思维模式，因此他们应该在此之前完成创造力的培养。编程过程是“像艺术一样创造”，孩子们将享受创造的乐趣。 编程是Al时代的一项基本技能。编程是Al时代的基本能力 新一代人工智能发展计划的发布也预示着一个时代的到来，这个时代建议在中小学逐步推广编程教育，孩子们应该学习python、JavaScript和其他语言来学习编程。

课程简介：人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程**编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。

你必须先学习计算机和英语才能学习机器人编程吗？

许多家长混淆了机器人编程和计算机代码是一回事的概念。他们认为，在学习编程之前，他们必须学会使用计算机、键盘和英语。

目前，市场上常见的机器人编程类型主要有：乐高建筑、物理编程、机器人套件等。。。一般来说，儿童编程机器人的学习主要分为两部分，一部分是构造，另一部分是编程。

孩子们不需要掌握计算机和英语，只需经过拖动中文模块进行操作，并使用编程逻辑模块制作机器人指令程序。因此，在学习儿童机器人编程时，不仅仅需要儿童掌握计算机和英语。即使在计算机和英语方面有一些不足，学习机器人编程也不会有很大的影响。相反，它可以经过机器人编程掌握一定数量的英语单词。

培养孩子的逻辑思维与综合素养

编程是一个强调“逻辑思维”的学科：当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时，编程锻炼出来的思维能够高效地将问题化繁为简。这就是编程不仅被广泛应用到各行各业，还进入了中小学课堂的原因。

学习编程更重视对孩子综合素养的培养：学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的培养孩子的自律性，创造力和自主学习能力。

学好编程，让孩子的成长事半功倍。