团队合作能力；孩子们在学习编程时经常遇到一些问题。只有**共同努力，他们才能更好地实现自己的目标。孩子们互相合作，互相帮助，在互动中增进友谊，学会如何利用团队的力量解决问题。Paracraft的PBL模式允许孩子们在同一场景中学习编程，并**游戏任务、**和其他有趣的方式锻炼他们的团队精神。为了避免孩子在课堂上随意操作，教学教师作为主控者，可以对所有学生界面拥有控制权，便于管理。

石家庄童程童美提供的7-18岁人工智能编程课程主要针对小学1-6年级、初中1-3年级和高中1-3年级7-18岁的学生。教学内容主要分为七个阶段，包括基础Python语言、高级Python语言、初级人工智能、CSS、基础Android开发和高级Android平台开发。

课程简介：人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程**编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。

学习机器人编程可以参加国际比赛，如roborave国际教育机器人比赛、wro世界青年机器人奥林匹克比赛、全国青年机器人技术水平考试、botball国际机器人比赛等，儿童未来的竞争力可以提高，儿童可以上学。从教育的发展趋势来看，机器人比赛在全国范围内越来越频繁。许多重点学校的招生手册将机器人知识和机器人技能纳入科技专业学生的调查范畴。211和985所大学优先考虑机器人科技竞赛的优胜者。例如，北京大学、清华大学、北京大学科技和北京工业大学等上百所高校开设了机器人自主招生渠道。

任何一种成功都离不开良好的习惯。养成好习惯应该从小开始。因此，家长应注意从小培养孩子的兴趣，使孩子从小养成良好的习惯，学习一些编程课程。毕竟，儿童项目仍然对儿童产生深远的影响。它可以提高儿童的综合能力。儿童项目的影响远远不止于此。更重要的是，培养孩子的思维习惯，主要是编程思维和计算思维。养成了良好的编程习惯，对今后的发展也很有帮助。