芜湖十大少儿编程培训机构哪个好？根据家长门的反馈，童程童美口碑很不错。童程童美为每个年龄段专门的课程：童程童美将孩子的三个年龄段划分为三个不同的课程，每个年龄段的课程有四个不同主题，一共是十二个主题活动。这些活动为学前的孩子提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会，活动设计孩子们**感兴趣的主题，如家庭、社区、交通、自然、科技等。童程童美拥有优质的教学平台：在线上教学的过程中为学员安排主流的直播平台，为学员带来沉浸式的教学指导体验，同样在线上的教学强调学员与老师之间的互动交流，让学员的学习过程变得更加生动有趣。在教学中为学员打破时空的边界，让孩子的学习更加方便，节省孩子的时间和学习精力，让家长可以更加的省心。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听！
孩子学习编程应该怎么学？
少儿编程教育是根据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从**开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，**后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。
4～6岁，启蒙阶段：
这一阶段的主要目的在于带着孩子了解计算机基础知识，培养孩子的兴趣，对编程思维进行启蒙。
启蒙有多种方式：1、计算机类的绘本，了解计算机的原理。2、编程桌游 3、编程类的玩具，如费雪的编程毛毛虫。4、低幼儿童编程语言ScratchJr，**类似搭积木的方式编程。
6～12岁，丰富的想象力：
这一阶段，孩子有丰富的想象力，并且有了自主学习能力。如果孩子继续对编程保持兴趣，可以鼓励其自主系统的学习编程语言。可以选择的有：scratch编程工具、Python语言。这个阶段的孩子思想自由，想象力丰富，创作的作品更具有新颖的主题、完整的故事、复杂的情节、严密的逻辑。
Scratch是这个年龄段大多数孩子的选择，它是一款由麻省理工学院（MIT） 设计开发的少儿编程工具，**可视化拖拽式的方式进行编程创作，其构成程序的命令和参数**积木形状的模块来实现，用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以进行编程了。Scratch可以用于动画创作、游戏创作、或开发一个解决生活中实际问题的工具，是一款简单有趣但又能很好支持孩子想法实现的工具，深受孩子们喜欢。
Python语言：如果孩子表现出更大的编程兴趣，不仅仅只满足于Scratch这种积木式编程，而想深入学习真正的编程语言，那Python是一种很好的选择，它相对简单但功能强大，是人工智能方向的主要编程语言。
参加比赛：中国科协举办的“全国青少年创意编程大赛”，比赛设小学I组(1-3年级)、小学II组(4-6年级)和初中组，以个人名义报名参加，在线创作提交Scratch作品。参加比赛是鼓励孩子保持学习动力和对学习效果认可的一种很好方式。
12岁+，创意结合实际
这个阶段的孩子，学习编程有两种方向：
一种孩子是极客范，喜欢思考，有创新的想法，动手能力比较强，**编程将自己的想法落地，开发出有创意的软件或产品，这种产品通常是来解决某一类遇到的实际问题，改进人们的生活方式，甚至**科技推动人类的进步，改变世界。
学习少儿编程的好处
1.强化孩子的逻辑思维能力。编写程序**重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中，孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这个过程对孩子分析事物逻辑性有极大的提升。
2.培养孩子的专注力和细心度。排错是每一个编写程序人必经之事，不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号，就会造成程序大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以，在写程序过程中，排错是无法敷衍了事，得过且过的，这个过程能有效的改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。
3.提高孩子的耐心。当父母的一定遇到过这种情况，带孩子去吃饭，孩子怎么也坐不住，总是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时，有的人会拿出手机当做游戏机，孩子的注意力瞬间被拉了回来，开始安静的坐在位置上玩耍。以游戏项目作为课程，就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，寓教于乐，但他们不只会玩到游戏，更会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
4.增加孩子的抽象思考能力。其实学习编程，就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。这意味着孩子在学习的过程中，更需要一种化具体为抽象的能力，编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现，让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。