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目前，国家提倡素质教育，让儿童发展良好的学习思维，促进学习。随着人工智能时代的到来，人工智能无法取代学习编程。儿童编程学习是20%的技能和+80%的逻辑训练。儿童学习编程可以提高他们的思维和逻辑能力。同时，也有利于继续教育。Lebo education提供编程教育支持，为实现梦想创造有利平台。以下是成都乐博少儿乐高编程培训的相关内容。
乐博少儿编程课程
机器人+编程，一站式课程体系RoboMaster EP 是一款基于 DJI RoboMaster 比赛打造的教育机器人拓展套装，融入完整教育解决方案体系。
乐博乐博C++编程课，以C++语言为基础，学习数据结构与算法基础，解决算法问题，参加对应赛事。
Python编程课是针对10岁及以上的学生推出的一门课程。Python语法简洁清晰，功能强大。
人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人，来了解机器人的组成部件、硬件结构的一门课程。
乐博乐博单片机课程采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件。
**学习模块编程的“RO-E CODING”、在PC中**学习模块编程的教育机器人编程。
积木机器人使用由韩国ROBOROBO公司研发的ROBO KIDS机器人产品，其各个零部件均为积木模块。
学习机器人从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象，设计组装机器人。
大颗粒电子积木面向3-5岁幼儿，根据幼儿五大领域（健康、语言、社会、科学和艺术）发展目标。
首先，教育机器人产品主要应用于家庭和学校领域。例如，家庭中的智能玩具（Lobot、chip、sphero bb-8、cozmo、dash&dot）、儿童娱乐和教育伙伴（alpha super egg、小莫智能机器人、小一机器人）、家庭智能助手（悟空机器人、小友机器人、巴迪）；学校普通教室和特殊教室的遥控机器人（双机器人、padbot、oboming）和steam教具（aelos、小哈机器人、cellrobot）；特殊教室或培训机构中的自闭症特殊教育机器人（MILO、qtrobot、asknao）。
其次，一些产品仍处于概念阶段。例如，教室机器人教学助理（“未来教师”教育机器人）和机器人“教师”（NAO、Sofia和pepper）的功能设计仍需市场验证。
第三，公共场所教育机器人产品主要涉及安全教育功能（机器人）。
实物、实物编程、图形化编程、语句编程，竞赛、课程、测评。
to B、to C相结合产品、课程研发能力，线上、线下相结合
直营覆盖20个城市，加盟覆盖110个城市。
儿童程序设计可以提高儿童的逻辑思维和演绎推理能力，这也是学习数学的必备能力。儿童学习编程中涉及的数据逻辑、组织和分析，以及将问题分解成更小的部分并逐个解决的分解思维，可以用来解决许多数学问题。因此，毫无疑问，编程的学习过程可以增强儿童的数学能力，提高他们的成绩。如果孩子们想用代码编写一个有趣的小程序，他们需要运用各种数学知识。在这个过程中，孩子们还可以获得大量的高级数学知识，从而慢慢形成同龄人所没有的高维问题解决视角，并对数学概念有更深的理解。
在学习儿童编程时，我们应该能够引导儿童的综合应用
如果孩子们学习儿童编程，并且只简单地记住代码，那么它与普通的辅导课没有什么不同。不能应用于实践的编程是毫无意义的。通过课程项目和推广活动，引导孩子通过编程完成自己的创造力，这才是真正的学习。
