“关键词”，石家庄汤米家致力于3-16岁孩子的科技启蒙教育。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系。汤米家在石家庄有多家分店，致力于培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维，引导儿童在实践中探究科技世界。
随着科技的发展，创新能力也显得越来越重要，很多家长也会让孩子学习编程，那么如何给孩子营造一个良好的创意学习的环境呢？
不同的孩子有不同的爱好，有的喜爱用乐高积木建立房子和城堡；有的喜爱用Scratch制作游戏和动画；写一首诗或者一个短的故事同样是创作。我们要找到能引起孩子共鸣的创作类型。 让孩子尝试用各种工具去创作，找到自己最有共鸣，最有爱好的工具，孩子们就能够对创意设计的进程有着更加深入的理解。
编程是针对某个特定目标的“设计和实现”，具体便是对信息、资料和常识点的反复运用进程。 这个进程首要围绕两个方面展开，一方面需要确定使用哪些信息和资料、存在哪些问题和常识盲点；另一方面要经过创造、检索查询等方法获取信息、资料，掌握和运用常识点。
课程特色
The course characteristic
想象力比知识更重要
孩子拥有国际视野，成长为世界公民
现在就为将来培养技能
独立观察，发现并解决问题
我们拥有理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系 想象力比知识更重要
在少儿编程教育中，可以培养儿童解决问题和创造思维的能力。
汤米家思维探索科技中心是石家庄乐考科技有限公司旗下的一大教育品牌，致力于3-16岁孩子的科技启蒙教育。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系，采用国际**的“Design Thinking”教育理念（即设计型思考）及尖端优质教具，培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维，引导儿童在实践中探究科技世界。乐考科技有限公司结合世界抢先教育理念和我国儿童发展特色而建立。可以激起儿童探究科技的兴趣，培育儿童的想象才能、发明才能、解决问题才能以及坚持、协作、自傲和专心的品质。石家庄乐考科技有限公司目前已在石家庄、衡水、廊坊、邢台、上海、天津、呼和浩特、广州等地区都已开设中心。目前在线学员超越5000组家庭。
编程思维方式就是将复杂的问题进行梳理并拆分成一个一个独立完成的子任务，这也是解决未知问题很有效的方式。编程就是将任务分解成可以用程序来实现的过程。将现实中的问题进行抽象总结归纳，提升程序的可复用性。
程序设计的过程本身就是目标导向，任务分解的过程，需要编程人员提前构思好要实现某一特定目标任务的步骤和过程。
