编程现已逐步成为一门新的国际通用言语。如同咱们让孩子学习阅览和写作，并不是期望他们都能成为职业作家相同，学习编程也不是为了让每个孩子都成为程序员，而是期望他们通过编程这门言语能更好的知道国际、表达自我以及学到更多。

练习空间思维能力，在编程中控制游戏人物的过程是练习空间思维能力一个很棒的方式。孩子仿佛自己就是在凹凸起伏中寻觅迷宫出口的那个角色，手脑一起工作，左转右转、跳上跳下，置身于程序的世界，在游戏中学习，明白方向感以及立体空间感。

如何选择适合孩子的编程课程？教具的挑选，挑选具象化，生动有趣的编程课程内容。经过趣味性的编程课程内容，培育孩子的学习兴趣，更好的让孩子爱上编程，爱上学习。教育方法，让孩子在一个舒适的环境中进触摸学习时非常有必要的，避免了孩子面对生疏环境时的紧张感。经过网络授课，既让孩子有一个良好的学习环境，又避免了接送过程中糟蹋的时间，经过线上编程课，不失为一个让孩子学编程，让孩子自主学习的一个好方法。

家长对少儿编程的误区，看看你中招了没？误区：不当程序员为什么要学少儿编程？一听到少儿编程，很多家长的第一反响就是：编程是今后要当程序员的人才学的。其实，少儿编程教育与成人职业IT教育的要点不同，绝不是单纯的以学会运用编程言语，开发程序为意图，而是教孩子学习一种新的思想方法，带给孩子的是一种思想层面的改变。