编程能够促进文化课学习，从小学习编程的孩子，逻辑思想能力都十分强。从前期规划到中期履行，再到最终达成成果都是有条有理的，这些孩子做事思想缜密，精准有效，是与没有学过编程的孩子不同的，这让他们在学习文化课的时候也能更快的理解知识点。

学会团队合作和一起学习，同学彼此讨论攻关攻略，学习如何使用团队的力量解决实际问题。增强解决问题才能，面临一个个应战，孩子会不停的使用学到的知识，试着到达意图而不断的动脑。一旦养成这样的好习惯，碰到其他学习或许生活上的问题是，自然也会试着自己解决。

如何选择适合孩子的编程课程？少儿编程教育与成人编程教育不同，少儿编程教育的目的是通过编程技术学习，培养孩子的归纳才能提高，编程技术是次要，思维才能归纳本质的提高则是主要。家长不要一昧的认为学习编程便是让孩子玩电脑，让孩子当程序猿，让孩子在学习中获得更多的趣味，做出著作时得到更多的满足感，然后让孩子更自动的去学习。

家长对少儿编程的误区，看看你中招了没？学少儿编程会不会影响孩子的主课？有些家长会觉得，小学课堂中不要求学少儿编程，课外班报的也不少，再学编程会影响孩子的主课。其实，学少儿编程不但不会影响主课，还会对其他学科有协助。在编程学习的过程中，孩子的归纳学习才能通过训练得以进步，然后作用到其他学科的学习，在必定意义上有助于进步学科才能。