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少儿编程应从小学开始学习。当然,并不是每个孩子都对编程感兴趣。有必要让孩子们从一开始就接触到编程这个陌生的领域奇妙的世界,通过感官认知,让孩子有好奇心和兴趣,再进行教育和辅导,效果会更好。
儿童语言表达能力的提高是以青少年为对象的,这在技术上并不太深刻和复杂。孩子们更多地使用语言。一个合格的课程教师将努力引导学生用语言表达他们的思想和想法。
为了培养孩子在课程中主动学习的习惯,教师引导孩子收集、创造、筛选大量信息,完成自己的创作和作品,帮助他们获得前所未有的成就感,不断激发和培养他们的兴趣,让孩子们想探索未知的课程,培养主动学习的习惯。