逻辑方面

编程的基础是数学和逻辑。逻辑思维能力是儿童发展的基本能力，是艺术和科学各方向的重要基础。儿童程序设计可能是儿童的第一个正式和系统的逻辑练习。

逻辑变量：逻辑变量或事件的起点是真或假。真与假是逻辑世界的两个基本价值。

比较逻辑：对于比较判断逻辑而言，儿童具有直接经验和学习能力是基本的逻辑判断。有三种逻辑判断：大于、等于和小于。

事件逻辑：第二种是事件逻辑，基于对事件的判断，这也是孩子们所熟悉的。儿童编程使用几个基本的事件模式来生成事件判断语句。在scratch中，触摸是核心动作。

逻辑运算：在简单逻辑推理中，三个基本逻辑运算是最重要的基础。也就是说，对于逻辑，或者逻辑和非逻辑——这三种基本逻辑在儿童编程中被广泛使用。

逻辑控制：然后是一组逻辑控制，包括条件判断、循环控制和等待。这些不仅是儿童程序设计的基本逻辑控制语句，也是逻辑思维练习的基本工具。

因此，在儿童程序设计中，逻辑思维的训练是一项基本的训练，也是程序设计和计算机科学方向的基本核心特征。儿童会在大量的问题解决和任务控制中形成系统的、逻辑的解决方案。突出儿童的逻辑思维能力。这种逻辑训练的强度无法与其他活动相比。

学习编程可以锻炼孩子的编程思维

计算机程序通常具有很强的逻辑性，通过学习儿童程序可以锻炼儿童的思维方式，打破传统思维，注重逻辑思维。

学习编程可以增强人工智能时代的竞争力

编程已经成为人工智能时代的一项基本技能。尽早学习编程，让孩子走在人工智能的前沿，增强人工智能时代的竞争力。

学习编程可以培养孩子严谨的习惯

通过编程可以培养孩子严谨的习惯，培养孩子的耐心和专注力。儿童可以终生受益于系统学习儿童节目。

由此可见，让孩子们尽早学习编程是非常必要的。为了让孩子们在未来的学习和生活中更有竞争力，有必要尽早计划学习

少儿节目似乎很容易超越马术、高尔夫、击剑、冰球等高雅高尚的体育项目，站在课外活动链条的顶端不屑一顾。一些家长对编程重要性的认识，对孩子逻辑能力的空前重视，教育考试政策的指挥棒一直在这里挥舞。这条被称为“基础教育最后一座金矿”的赛道从去年开始流行。儿童编程不是一门新课程。它在国外已经流行多年了。很多孩子都在接受这种教育，效果很好。我国已经有学校和教育培训机构做过相关培训，但在此之前，都是小规模教学，学校也注重试点，培训机构不被视为重点项目。

首先，是师资

少儿编程培训机构有两个调查方向。一是硬件方向、专业证书、资质和教育背景。这是一个很好的评估。

另一方面，这是软实力的方向。教师的教学经验如何？要知道儿童节目不同于成人，就要结合儿童目前的认知水平，用儿童能听懂的语言，表达更有趣，这样才能更有利于吸收。因此，儿童节目教师要了解儿童，了解儿童在各个阶段的特点。你听课时要观察老师的表现。

第二是课程

在课程安排上，**将课程与不同年级儿童的知识点结合起来，帮助儿童理解学科知识。例如，数学中的变量在接触之初是非常抽象的，但是在编程的帮助下，孩子们可以很快地消化它们。