贵阳童程童美为各个年龄段的同学开设了创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程，课程的内容丰富，带领孩子们一起初识实体机器人编程，学习用互锁结构搭建，培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯；利用内缩和拐角互锁结构搭建，培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。

我们不学习编程，也不学习在屏幕上编写代码和绘制线条。更重要的是学习编程的思想和逻辑，即真正的计算机原理：信息如何存储在计算机中，算法如何为计算机工作，运行在计算机中的程序包含哪些思想，以及计算机如何使用密码在网络中生成其信息安全。当人们与计算机交互时，应该考虑到这一点。一些界面设计原则，这些基本的计算机原理是所有编程的基础，孩子们应该在这个阶段学习。因此，儿童计算机思维的发展不仅为下一步的学习和编程奠定了良好的基础，而且也伴随着孩子们的生活，这有利于他有效地解决生活中的各种问题。

一般来说，您可以开始在大约6岁时学习。当然，这也要看孩子的基础，熟练的电脑和识字能力。

为了您更多好的学习编程，请选择童程童美。童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。

少儿编程教育非常注重培养孩子的动手实践和创新能力，正好弥补了中国应试教育存在的缺陷，从这样来看，它的发展前景还是非常被看好的。目前我国的机器人教育行业还处于发展初期，发展的空间还是很大的。

一、中国教育总评榜

2018年度知名素质教育品牌

二、新浪2018年度口碑

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三、新京报

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2018年中国好课程大奖

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学习编程，做项目

正如语言应该用于交流和写作一样，程序也应该在实践中使用。解决问题应该是程序设计学习的一种重要方式。在解决问题的过程中，孩子们不断地拓展自己的思维方式，多尝试，提高自己的编程能力；同时，项目完成后产生的成就感会激励孩子们在下一个项目中继续努力。

贵阳童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

这取决于孩子们的兴趣。如果他想玩，他可以得到奖励。作为家长，首先，他不应该太功利。他不应该总是因为他必须学习的东西而感到有回报。二年级的儿童程序设计课应该包括物理知识，所以如果孩子们愿意玩，他们可以报告和肯定地学习一些东西，但他们必须让孩子们快乐地掌握一些知识。家长不要参与太多，不要总是和他讨论他们学到了什么，而要和他交流智慧。他班上有什么有趣的事。

很多人对少儿编程有一些误解。他们认为，学习少儿编程并不是未来软件开发或游戏产业所必需的。这是一种错误的理解。少儿编程可以提高儿童的思维能力，使他们从小就有了一定的认识，特别是儿童的思维能力实际上是可以打开的。只是我们以前没有找到更好的激励。少儿编程是一个很好的选择，未来的发展会更好。

童程童美作为线上线下一体化的全国化运营品牌，线下，童程童美目前已经在北京、上海、广州、深圳、杭州等50多个城市建立了180余家校区，40000多名在读学员，流动课堂走进120多个中小学公立校。线上，童程童美依靠在线教学平台，可以实现覆盖全国各地。童程童美已成为中国优秀的少儿编程教育品牌。