童程童美机器人编程
激发孩子无限潜能 成就美好未来
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童程童美机器人编程激发孩子无限潜能成就美好未来快速咨询编程能激发孩子的大局意识。编程可以是由点及面地推倒各种行为，也可以是由面到点地分隔任务，逐步完成。不管是哪种方式，都要对事件有一个全面的了解与掌控
学编程的好处
近几年有很多“编程少年”直接被学校选中的例子，比如说徐懿 高睿泉 尤艺霖 徐海珂，他们在绵阳南山中学举行的2016全国青少年信息学竞赛中（NOI2016），成功进入国家集训队，并且被直接清华大学。据有关人士透露这四位同学都是从小就开始学习信息学，其中北京东路小学毕业的高睿泉，因为对编程感兴趣从小学四五年级就开始学习编程，并且一路坚持到高中，终成功被选拔进入江苏省省队，因为这场比赛高一就获得清华大学资格。
童程童美凝聚16 年编程教学经验，专注6-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
| 课程一创意课程 | |
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招生对象 |
3-6岁孩子 |
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课程目标 |
根据主题情景，借助于乐高教具，通 过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
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课程描述 |
出品 16年编程教育经验童程童美创意课程，针对6岁学龄前儿童发挥想象力，用乐高探索无限潜能根据主题情景，借助于乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
| 课程二人工智能编程 | |
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招生对象 |
6-18岁青少年 |
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课程目标 |
让中国儿童也爱上编程 |
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课程描述 |
面向6-18岁青少年，依托教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。 |
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课程三智能机器人编程 |
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| 招生对象 | 6-12岁青少年 |
| 课程目标 |
基于乐高、面向大赛、学中学、学中练 |
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课程描述 |
根据挑战任务，借助于教具，进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程，基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：极佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。 |
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课程四信息学奥赛课程 |
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招生对象 |
8-18岁青少年 |
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课程目标 |
信息学奥赛助力，用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
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课程描述 |
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 |
学习少儿编程都有什么好处？
能力总结：在编码过程中，首先要有一个流程图在我们的脑海中。每一步都遵循一定的规则。用户的需求通常很复杂。我们正在把复杂的需求总结成一个清晰的流程图，并且我们正在训练孩子们抽象总结的能力。
逻辑思维练习：编程涉及很多算法，所锻炼的思维可以应用在数学题中，比如说鸡兔同笼的问题，就能够用编写程序的思维方式解答。笼子里有49只鸡和兔子。现在你知道笼子里的总英尺数是100英尺了，问问笼子里有多少鸡和兔子。鸡、兔49只，可计算机“遍历”法快速计算。如果笼子里有一只鸡，就有48只兔子，2只鸡和47只兔子。在这种情况下，鸡和兔子的脚的总数是100，而“横穿”是用生命的语言来猜测的，但是数据很大，很难猜测，因为计算机很快，所以很难猜测。该操作可以在很短的时间内完成，并输出计算结果。这个程序为孩子们理解数学问题开辟了另一种思维方式。程序设计过程能很好地锻炼儿童的逻辑思维能力。
【童程童美严选教研团队！】
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“+ 心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师持证上岗，拥有编程 讲师证书、创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。
少儿编程的学习方法
少儿编程需要学的东西很多，可供学习的语言就有好多种，不过还是看家长的关注点和孩子的兴趣。目前比较普遍的是scratch语言的学习。但不管是哪种语言，学习的内容基本上都是大同小异，只是表现形式和难易程度的问题。
我们认为青少年编程重要的是锻炼孩子思维，培养孩子兴趣。指望5岁的孩子学习编程，对他未来的程序员生涯产生重大影响是不切实际的。孩子学习循环语句、大于等于小于逻辑判断、如果那么、如果否则、变量、链表等知识，独立思考并解决任务和项目。