少儿机器人编程培训
让中国儿童也学会编程
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1、**加分,目前信息学已经被列为杭州的高考项目,很多机构比较青睐科技特长生(从小学少儿编程的学生);
2、培养孩子逻辑思维,逻辑思维培养的好可以帮助孩子加快学习进度,学习能力更强;
3、创新能力,童程童美少儿编程以scratch趣味教学帮助孩子更快入门,教学方法更愿意被孩子接受,孩子自己想法设法编游戏,从小就有创新能力,这样的孩子更能适应千变万化的未来;
4、戒掉游戏赢,很多家长烦恼孩子沉迷游戏,学习少儿编程后,孩子更多的是在思考游戏如何编写,游戏功能如何实现,而不是玩游戏
5、培养孩子的耐心,很多孩子上文化课没办法沉静下来听课,少儿编程可以培养孩子的耐心,专心听课的时间更长;
6、发现孩子的天赋,童程童美可以试听,每位老师都是儿童教育的佼佼者,可以更容易发现孩子科技方面的天赋;
7、孩子学习了更多的技能,从小学,基础更牢,孩子会的更多,未来的发展方向更广;
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少儿编程创意编程课程根据主题情景,借助于创意启蒙教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
人工智能编程课程依托多年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿编程编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于教具,通 过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
少儿编程课程
少儿学编程锻炼逻辑思维,提升9大能力
1.学编程处处皆乐趣,开发逻辑思维,启迪少儿智慧。
孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者,用数据理解、分析并解决问题。
2.参加各类**赛事,让孩子走出去看世界。
全球编程1小时、全国信息学奥赛( NOI )等多项全球性编程活动等你参与,赢得大奖同时拓宽眼界。
3.九大能力编玩边学中提升。
观察力、想象力、创造力、计算能力、动手能力应变能力、表达能力、团队协作力社交能力全方位得到锻炼。
丰富系统的少儿编程课程体系
1.编程编程
Scratch图形化编程语言
scratch从零基础到入]的学习教程,通过和老师一起完成一些简单有趣的小例子, **掌握scratch基础知识。
2.趣味编程
H5+ CSS3+JavaScript可以编写基于浏览器HTML5游戏及趣味应用,编写基于微信平台的HTML 5游戏或应用。
3.全国信息学类-----奥林匹克竞赛(NOI)
赛前冲刺提升,应试性较强信息学奥赛课程是C+ +语言,与**接轨的赛事,比赛成绩全世界认可,助力出国留学。
感受下学员作品
少儿编程教育比传统应试教育更能促进孩子学习能力提升。
传统应试教育
应试教育更注重考试和**,通过标准答案去考核学生,极大地限制了想象力、创造力、个性思想,不利于右脑开发。
VS
少儿编程课
少儿编程课程更注重锻炼学生创造力、想象力,学生根据任务要求,独立思考,创作个性十足的作品,大限度利用右脑资源。
课程内容以考试内容为主,知识点单一,没有联系。
课程内容VS
课程将科学、技术、数学等各学科内容于一体。
依靠枯燥乏味重复的训练,强化知识点记忆。
授课方式VS
注重学习过程,注重学习与现实联系,调动学生兴趣,提高学习积极性。
应试能力、**机率提高,思维固定化,限制想象力、创造力。
学习成果VS
注意力、记忆力、想象力、自省力全面提升,独立思考、个性思维能力提升。
实力有多强,能力提升就有多显著。
★师资力量★
"严选拔、强实力、常培训"的教师管理标准,拥有一批经过认证、极具**化眼界和背景的全职教研团队。
★授权★
童程童美学员可考取微软MTA考试认证,出国留学还可抵扣学分。
★课堂管理★
编程课堂按照:码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、码当先总共六个步骤进行教学。
★学业评估★
全方位的评价考核体系,家长可以通过每次课课后的学习报告、四次课测的测评成绩以及10次课展示的项目展示课来看学生学习效果。
教育集团背景,亿元级职业教育集团
时代科技集团有限公司成立于2002年9月。20多年4月3日成功在,成为中国的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元; 6000名员工, 4万名在校生。
15年来累计培养40万毕业生; 20多年年产值18亿元人民币; 16万平米教学场地, 5万台计算机; 40个城市,建立了1全国多家培训中心;
专注中国6-18岁青少年STEAM创客教育
依托集团多年积累的互联网教育经验和百余名IT精英教研团队优势,历经数年时间,研发 出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集国内外大型**科技赛事、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
编程课程在我们的印象中一直是成年人的专利,很多人大学期间才开始接触编程,而我们传统的编程课程难度系数又比较大,例如C++、VB等等,这类的语言常常令一些大学生感到头疼,孩子学习肯定不合适,那么孩子们怎么学习编程呢?
现在市面上已经出现了很多适合青少年学习的编程语言,比如说麻省理工大学MIT媒体实验室“终身儿童园团队”(Lifelong Kindergarten Group)开发的Scratch。它虽然是一门编程语言,但同时也是一个在线社区,孩子们使用 Scratch,可以编写属于自己的互动媒体,比如说音乐、游戏、动画等等,然后还可以将编程的创意分享给全世界,总之用Scratch 创作可以让孩子们更具创造力、协作力、逻辑力。
而且Scratch代码输入以鼠标拖动模块化的积木为主,这样孩子们就减少了键盘的使用,即使是不认识英语单词也能实现编程,同时也避免了不合理的语法。而且孩子们学完这款基础的编程语言,还可以进行下一阶段的代码编程Python的学习,这样循序渐进的学习方式,实现完全掌握编程技能。
未来是人工智能的时代,擅长编程的孩子无论是在**还是求职过程中都占有优势,所以孩子是适合学习编程的。
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