编程语言，已然成为一个重要的沟通工具，不但是跟电脑沟通，还有跟所有运用电脑的人沟通。小孩在幼时接触的环境，往往跟以后的发展有极大的关联性。如果不想跟世界脱轨，尽早让他了解程序或是了解编程是怎么一回事。

众所周知，儿童程序设计的热点始于人工智能的发展。这意味着在未来，如果一个孩子不知道如何编程，他将无法适应社会的需要。在人工智能时代，编程不仅是一种工具，而且是思维的创新和反映。它已经成为每个孩子必备的基本能力。一方面，编程可以帮助儿童提高他们逻辑思考和解决问题的能力。
编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它能清晰具体地描述一个问题，将一个大问题逐步分解成独立的小问题，从复杂到简单，从抽象到具体。
例如，当用编程制作游戏时，儿童需要掌握每个组件的连接，逐步解决问题，独立设计问题，独立思考解决方案，独立探索和发现。在这一过程中，儿童的大脑思维不断运行，综合能力将逐步提高。

学习少儿编程的好处

在信息时代的不断发展中，程序语言将成为基本的语言，影响着儿童抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是一种反映事物本质属性及其规律联系的思维。它是一种综合、判断、推理的高级思维方式。据专家统计，儿童抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽，7-15岁迅速发展。这种思维不仅需要父母的引导，也需要孩子不断地接触新事物。在学习编程的过程中，孩子们会不断地激发和锻炼逻辑思维的形成，增强他们的抽象逻辑思维。

与计算机沟通，需要一种把抽象化为具体的能力，让孩子深入了解并清晰表达出来。孩子们可以学会将琐碎、零散的困难和抽象的问题归纳成具体的待解决问题，将复杂、大的问题分解成许多简单、小的问题，然后用科学、严谨的方法分析和设计严谨的解决步骤。计算机可以自动有效地完成这些任务。程序设计思维就是像计算机科学家一样思考，能很好地解决问题，广泛应用于各个领域。

学习少儿编程都有什么好处？

摘要能力总结：在编码过程中，首先要有一个流程图在我们的脑海中。每一步都遵循一定的规则。用户的需求通常很复杂。我们正在把复杂的需求总结成一个清晰的流程图，并且我们正在训练孩子们抽象总结的能力。

逻辑思维练习：编程涉及很多算法，所锻炼的思维可以应用在数学题中，比如说鸡兔同笼的问题，就能够用编写程序的思维方式解答。笼子里有49只鸡和兔子。现在你知道笼子里的总英尺数是100英尺了，问问笼子里有多少鸡和兔子。鸡、兔49只，可计算机“遍历”法快速计算。如果笼子里有一只鸡，就有48只兔子，2只鸡和47只兔子。在这种情况下，鸡和兔子的脚的总数是100，而“横穿”是用生命的语言来猜测的，但是数据很大，很难猜测，因为计算机很快，所以很难猜测。该操作可以在很短的时间内完成，并输出计算结果。这个程序为孩子们理解数学问题开辟了另一种思维方式。程序设计过程能很好地锻炼儿童的逻辑思维能力。