少儿编程，帮助孩子在科技飞速发展的时代更早地接触到人工智能、编程化思维以及深度学习等将在未来作为主流发展的行业理念；并为他们打下坚实的编程基础，为将来的升学就业提供帮助。

目前国内少儿编程培训课程分成两大类：软件编程教学与硬件编程培训。软件编程教学体系主要是遵循“图形 - 代码 - 算法”的三阶段编程体系，也就是说小学阶段学习Scratch图形化编程培养编程兴趣和启蒙编程思维，从小学高年级到初中开始接触代码编程学习Python，等到高中阶段可以进一步学习C 以及NOIP算法编程。硬件编程培训主要是在PicoBoard、Arduino等开源硬件平台上进行电子元件等部件的DIY拼搭，编程语言进行操作指令的编写和发布

学习少儿编程的前景怎样？

要看的是孩子的兴趣。如果他想玩，他可以得到奖励。作为父母，首先，他不应该太功利。他不应该总是觉得他必须学习的东西值得奖励。二年级的孩子的编程课应该包括物理知识，所以如果孩子愿意玩，他们可以报告和肯定地学习一些东西，但他们必须让孩子高兴地掌握一些知识，家长不应该参与太多，不要总是与他讨论他们所学的东西，而是与他交流智慧。他这节课有什么有趣的。

少儿编程很多人对他有一定的误解，他们认为学习儿童编程不是未来必须从事的软件开发或游戏产业。这是错误的理解，孩子的编程可以提高孩子的思维能力，让他从小就有了一定的理解，尤其是孩子的思维能力实际上可以被打开。只是我们以前没有找到更好的激励方法。少儿编程是好的选择，未来的发展也更好。未来10到20年将使用人工智能，入学考试将包括儿童节目。

养成严谨仔细的习惯：程序的语句需要遵循非常严格的规则，任何的步骤错误，标点符号书写马虎都会导致运行失败，所以在书写、调试程序的过程中可以很好的培养孩子严谨仔细的习惯。

提升创新能力和想象力：计算机和编程提供了可以画画，显示图像的功能，比如说苹果公司的logo，刚开始是手工画出来的，就会有不精确的地方，而软件是计算，画出来的图形比例是非常精确的，计算机和编程就可以创造性地去做很多设计，比如说logo，房屋，汽车等等，这些设计充分的开发了小朋友的创造力和想象力。

分析问题解决问题的能力：从程序开发的过程分析，小朋友学习编程之后，是将人的需求是编程语言传递给计算机，再由计算机完成指令达到用户需求，这个过程需要很强的分析能力和解决问题的能力。

抽象归纳总结的能力：在编写代码的过程中，首先我们的脑海里要有个流程图，每一步都是遵循一定的规则循序渐进的，用户的需求往往是复杂的，我们在把复杂的需求归纳成一个清晰的流程图的过程，非常锻炼小朋友的抽象归纳能力。