3-18岁青少儿编程教育
专业打造人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程学习体系,线上线下都能学。
点击咨询童程童美的师资力量也是其优势之一。童程童美教师均取自于业内优秀人士,有着丰富的科技教育经验,能够为孩子们提供优质的教学服务。这些优秀教师不仅有着扎实的编程技能,更重要的是,他们有激励和引导孩子们学习的能力,能够引导孩子们从编程中获得快乐,使其对编程有了持续的兴趣。
1、童程童美
2、乐博乐博
3、极客晨星
4、编程猫
5、核桃编程
6、玛酷机器人
7、傲梦编程
8、凤凰机器人
9、趣乐码少儿编程
10、VIPCODE
以上排名不分前后,信息源于网络搜集,仅供参考!童程童美自成立以来,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,核心课程有乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等,课程一经推出,受到了众多家长和孩子的喜爱。
锻炼迓辑思维能力孩子做事调理分明
走科技特长生路线为升学/留学提前做准备
从玩游戏到编游戏改变沉迷游戏行为
6大国内外热门赛事涵盖编程和机器人科技类比赛
童程童美自主研发了一套全新的学前STEM教育编程教具——Tech星球-电子积木套装。童程童美相关负责人介绍,通过引入Tech星球-电子积木套装,童程童美将大颗粒积木与电子模块完美融合。在趣味性和可操作性上,结合了电极和电子模块后的教具,能够让孩子创造出一个与外界作出真实互动的主题作品,可操作范围大、互动性强,孩子在完成项目后所获取的成就感也更强。在知识性和思维培养上,童程童美这套自研教具的学习难度非常契合学龄前4-6岁孩子的认知发展规律。“采用磁吸连接电子模块的形式,将抽象的电子逻辑更直观地呈现给孩子,为他们打破学习壁垒提供了更佳途径,在一个个有趣又充满挑战的问题中潜移默化地掌握编程思维。”
覆盖3-18岁全年龄段的学习内容
满足从儿童到高中不同年龄段孩子学习需求培养能力:动手能力、专注力、想象力
课程设计:借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学教育方法,让孩子动手搭建趣味作品
培养能力:竞争力、逻辑思维.学习力
课程设计:游戏化教学,搭配项目实战,教学更高效
培养能力:培养孩子团队写作.解决问题能力
课程设计:集组装+搭建+运营机器人于—体
培养能力:孩子逻辑思维、耐心与专注力
课程设计:完整、高效的解题训练课程,主要使用C++语言培训
培养孩子的严谨习性
学习编程对提高孩子的专注能力有很大帮助。在编程的世界里,你多输入一个标点符号,都会造成程序大乱,无法运行,更别说在逻辑分析上出现问题。面对学习中的错误,孩子容易得过且过,而在编程世界里无法养成这种习惯,这对孩子今后的学习、考试,甚至未来的工作与生活都有很大影响。
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目前童程课程更新12次,全周期教材4.0版本,全面覆盖幼儿、小学、初中、高中,满足各年龄段、不同孩子的需求!
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截至目前,已实现全年龄段对应的全周期配套教材的研发,童程在课程12次迭代的基础上,内部配套教材已经更新至4.0版
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童程机器人课程以竞赛为导向,实现课程教学与比赛的完美融合!童程专注机器人编程竞赛体系辅导!
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独创LACPES教学方法,将课程不断优化、更新,打造行业科学、系统的优质课程!
考虑学习环境和设施:学习环境和设施对于孩子的学习体验和效果也有很大影响。参观培训机构,了解他们的教室设施、学习工具和技术设备。一个良好的学习环境可以提供舒适的学习氛围和支持,有助于孩子专注学习和实践。
6大课程体系 满足不同学习需求
适合3-18岁青少年,常规乐高课程体系、VEX课程体系、单片机课程体系以及各种竞赛素养课程、竞赛实训课程等
索尼实物编程、Scratch编程、Python代码编程,满足不同年龄段编程需求
适合有特长生升学需求,想要参加科技创新大赛、金鹏科技论坛、小院士等比赛
适合4年级以上学生的C++编程课,体系化课程,确保学习连贯性
适合对航模感兴趣,想要参与相关白名单赛事的学生
适合对无人机感兴趣,想要参与相关白名单赛事的学生
编程对于成人来说是一份职业,但对孩子来说,学习少儿编程的核心目的,是训练孩子的逻辑思维能力、动手能力和创新能力,是帮助孩子改正粗心大意的坏习惯,让孩子做事更加细心、有条理。
孩子适不适合学编程是可以通过实地学习测试出来的。我们为不同年龄段的孩子,设置了4种类型的少儿编程体验课,并且都是免费的。家长预约报名体验课,就可以了解自己的孩子对编程有没有兴趣,是不是适合学了。
3岁开始是孩子大脑逻辑思维培养的关键阶段,
3-6岁:可以借助乐高编程或者玛塔编程等趣味编程,来进行孩子逻辑思维的培养。
7-9岁:可以借助机器人编程,来继续强化锻炼逻辑思维和创新能力及动手能力。
10岁以上:可以借助人工智能编程(python、C++),助力孩子培养数理学习能力和解决问题能力。
①一旦成为科技特长生,将离国内外**更近一步,拥有更多元化的选择,甚至有可能在初中就被清华、北大提前锁定!
②官方盖章认定的科技证书也非常有含金量,不仅丰富了个人履历,还能成为**的“敲门砖”,入选高校强基计划的有力支撑。
③在与科学不断打交道的过程中,进—步培养了学生的全面发展能力,开发创新思维,提升综合素养。