随着人工智能的运用兴起，很多家长不愿孩子输在起跑线上，因此近几年少儿编程深入家长们的青睐。市面上少儿编程机构众多，该怎么挑选呢？小编整理了一些少儿编程机构，下面我们一起来看看吧！
学习编程可以更好地解决实际问题
除了养成编程思维和严谨的习惯，孩子们还可以提高他们解决问题的能力。与数学不同，它是一门随时可用的学科。经过编程语言，孩子们可以设计一些智能工具，如交通灯，红外感应门，甚至可以发明更有创意的程序和产品。
在解决实际问题时，孩子会利用编程思维对问题进行深入分析和分解，找到解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。
覆盖6-18岁孩子的全项进阶学习项目
数万名学员学习检验，经过数年打磨，帮助孩子收获学习力和创新力
线下科技成长中心
城市覆盖
共同选择
学习编程可以培养孩子的动手能力：
加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式，机器人编程学习就是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程，机器人编程对孩子动手能力的培养比其他教育方式更全面、更丰富同时也增加了更多趣味性，更受孩子喜爱，是培养孩子动手能力的较佳途径之一。
什么是机器人等级测评？
全国青少年机器人技术等级测评是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。面向年龄为8-18周岁，学级为小学1年级至高中3年级。童程童美是全国青少年机器人等级测评的承办方之一。
全国青少年机器人技术等级测评标准，由低到高分为一级至八级，学生拿到八级正书后，可以与中国电子学会专业技术人员水平评价(QCEIT)体系相衔接，计入电子信息专业人才序列，获得电子信息行业和企业的认可。
中国电子学会与电气电子工程师学会(IEEE)、英国工程技术学会(IET)、日本应用物理学会(ISAP)、韩国电子工学会 (KITE)等建立了会籍关系，并发起成立亚洲智能机器人联盟、中德智能制造联盟。学会高阶专业技术资格认证，在全球电子工程专业学术领域得到认可。
2015 年底，全国青少年机器人技术等级测评试点工作启动，首批 13名学生参加了等级测评；2016年、2017年全年等级考试人数超过15000人。
童程童美专注6-18岁青少年创客教育，作为中国电子学会全国青少年机器人技术等级测评服务中心，获得全国青少年电子信息科普创新教育基地授权。
童程童美是以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
