随着人工智能的运用兴起,很多家长不愿孩子输在起跑线上,因此近几年少儿编程深入家长们的青睐。市面上少儿编程机构众多,该怎么挑选呢?小编整理了一些少儿编程机构,下面我们一起来看看吧!
为什么要让孩子学习编程
一、拓宽眼界
1、学习了这方面的课程后可参加机器人奥林匹克竞赛;2、可以提高孩子创新思维,开发儿童智力;3、玩中学、学中练,培养创新人才。
二、学习多方面
1、多学科的融合,涵盖物理、数学等方面知识; 2、让孩子开发大脑逻辑,启迪少儿智慧; 3、结合孩子的天性,更好的发挥自我,发挥创意。
三、综合素质
1、注重孩子们团队合作以及动手能力的培养;2、让孩子主动去思考与发现和解决问题;3、让他们善于发现生活中的科学奥秘。
根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。
学习编程对孩子的未来很有帮助
未来是一个智能的未来,大家应该有深切的感受。社会发展是非常快的,五年前和今天的社会差距是非常大的。例如,我们现在很少使用现金支付,所以在未来,很大一部分工作将被机器取代,而程序可以控制机器。所以让孩子学习编程对孩子的未来有好处,当然,如果在这方面很擅长,可以进一步学习,参与一些相关竞赛,这对去上大学是很有帮助的!
什么是机器人等级测评?
全国青少年机器人技术等级测评是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。面向年龄为8-18周岁,学级为小学1年级至高中3年级。童程童美是全国青少年机器人等级测评的承办方之一。
全国青少年机器人技术等级测评标准,由低到高分为一级至八级,学生拿到八级正书后,可以与中国电子学会专业技术人员水平评价(QCEIT)体系相衔接,计入电子信息专业人才序列,获得电子信息行业和企业的认可。
中国电子学会与电气电子工程师学会(IEEE)、英国工程技术学会(IET)、日本应用物理学会(ISAP)、韩国电子工学会 (KITE)等建立了会籍关系,并发起成立亚洲智能机器人联盟、中德智能制造联盟。学会高阶专业技术资格认证,在全球电子工程专业学术领域得到认可。
2015 年底,全国青少年机器人技术等级测评试点工作启动,首批 13名学生参加了等级测评;2016年、2017年全年等级考试人数超过15000人。
童程童美专注6-18岁青少年创客教育,作为中国电子学会全国青少年机器人技术等级测评服务中心,获得全国青少年电子信息科普创新教育基地授权。
童程童美教室配合课程内容特别设计,打造了不同主题的教室,橙色与蓝色相结合,为孩子提供自由舒适,充满活力的学习场所,让他们更好地融入其中,开启无限的想象空间。