目前市面上做少儿编程的机构很多，但真正正规有实力的学校比较少，在这里小编整理当地多家有实力的编程机构供家长们参考选择，下面我们一起来看看吧！
学习编程能够综合运用各门学科的知识
编程是一门综合的学科，除了程序本身的知识结构外，可以贯穿融入各们学科的知识，比如数学、英语、物理、语文、生物等等。在这个过程中，给孩子提供了一个应用其它学科知识的机会，孩子会对在学校里学到的知识有一个全新的认识，甚至有些孩子原来对主课兴趣不大，但学了编程了后对主课产生了学习动机。
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新童程童美为6岁以上儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
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面向6-18岁青少年，涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等，课程经过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养计算思维和创新解难能力。
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采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们创造力得到充分发挥。
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信息学奥赛的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训，经过完整、高效的解题训练课程，学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和考试。
以故事情节代入学习项目，让孩子迅速进入到编程学习状态。
学生在云端操作即可运行结果，老师与学生共享桌面，查看学习情况。
寓教于乐，通过游戏的方式，让孩子边玩边学。
学习编程可以跨学科的融合能力
在编程的创作过程中，孩子们会对坐标和角度的计算有更深的理解，经过生动的图像，用编程来演绎课文中枯燥的知识点，这更有利于大脑记忆。所以有很多家长反馈，在孩子学会编程后，他们的数学成绩显著提高，解决问题的思路也变得更加清晰。
BotBall 国际机器人大会是一项起源于美国麻省理工大学(MIT)的教育机器人活动。它最初作为本科学生的课程及竞赛活动出现(6.270 课程)，受到了 MIT 学生的普遍认同和欢迎 。自1997年起，BotBall被推入初高中教育阶段，成为一项以中学生教育为主旨的国际机器人挑战营，经过20年的发展，现今此项竞赛已经成长为美国乃至国际上具有影响力的青少年教育机器人活动。每年Botball帮助超过10,000 名各国中学生在科学、技术、数学、工程学等领域获得成功。 目前已有奥地利、中国、埃及、印度、日本、科威特、波兰、卡塔尔、阿联酋、津巴布韦、墨西哥等十余个国家的代表队参加到BotBall国际机器人大会的活动中。中国区是BotBall的第3个海外挑战营。
每年年初BotBall国际组委会发布一个基于实际场景的工程项目作为当年挑战题目。
BotBall着重锻炼学生解决典型工程问题的能力，参赛队伍需要在有**间和有限资源的支持下，给出自己的解决方案，以完成工程任务。
Botball、FIRST和VEX都是美国乃至国际具有含金量的机器人挑战项目。
Botball Challenge比赛设立冠亚季军各一个，剩余参会队伍大约按照2/3/5的比例进行奖项划分，一等奖占比20%，二等奖占比30%，三等奖占比50%。所有参与队伍均有奖，晋级比例按照区赛参与人数而定。
Junior Botball Challenge(Botball小学组)完成全部任务即可获得卓越工程奖，剩余的未完成任务的根据任务完成度(4+1的任务，少完成一项就会降低一个名次)来划分为一等奖、二等奖、三等奖，晋级比例按照区赛参与人数而定。
