让编程不再难,童程童美手把手教我们的孩子成为编程小能手!天津童程童美10大线下实体校区,线上课程全覆盖,让中国少儿在家门口学会编程!以下是小编整理的关于童程童美的相关信息,希望能带给大家些有用的信息......详情可以咨询客服喔
为什么越来越多的青少年学少儿编程?
提升专注力和耐心:编程需要孩子们集中注意力,仔细思考每一步操作,并且需要耐心地进行调试和修改。这种过程有助于提升孩子们的专注力和耐心,让他们在面对困难和挑战时更加坚韧不拔。
课程一创意启蒙课程 |
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招生对象 |
3-6岁孩子 |
课程目标 |
根据主题情景,借助于专业乐高教具,通 过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程描述 |
美国上市公司出品,20年编程教育经验童程童美创意启蒙课程,针对3-6岁学龄前儿童发挥想象力,用乐高探索无限潜能根据主题情景,借助于专业乐高教具,通 过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程二人工智能编程 |
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招生对象 |
6-18岁青少年 |
课程目标 |
让中国儿童也爱上编程 |
课程描述 |
面向6-18岁青少年,依托上市教育集团20年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程学习体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。 |
课程三智能机器人编程 |
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招生对象 |
6-12岁青少年 |
课程目标 |
基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练 |
课程描述 |
根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美为学员搭建了参与国内外机器人科创挑战活动的舞台,通 过在童程童美的学习,学员可参加VEX、RoboRAVE、Botball及机器人等级测评等多种科创挑战活动。作为RoboRAVE和Botball国际教育机器人大会中国分会官方认证组织单位,全国青少年机器人等级测评的承办方之一,童程童美将继续带领学员冲进国际,为国争光! |
课程四信息学奥赛课程 |
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招生对象 |
8-18岁青少年 |
课程目标 |
信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
课程描述 |
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的训练辅导课程,是面向小 学四年级及以上的中 小 学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛和等级测评。 |
如何选择适合青少年学习的编程语言?
每个孩子都是独 一 无 二,都有各自的喜好,在为青少年选择编程语言时,要综合考虑孩子的年龄、基础、兴趣和学习目标等因素,找到最 适合他们的那一种。如果可以的话,建议家长可以先体验试听,或者做下测评,看看我们孩子的兴趣点在哪,以便我们作出正确的抉择。
童程童美★机构优势
童程童美由具有20年+编程背景的美国上市教育集团倾力打造,国内230多家直营中心,遍布50多座城市。
严选师资队伍,凝聚20年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为孩子提供趣味编程教育。
童程童美研发丰富课时、专业教材,覆盖3-18岁全年龄段。满足孩子全段位学习,更高效,更便捷。
线上线下一体的少儿编程科技教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果,上万名学员检验成功有效。
通 过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
童程童美为学员搭建了参与国内外机器人科创挑战活动的舞台,带领学员冲进国际,为国争光!
教育部要求逐步推广编程教育
教育局印发《新一代人工智能发展规划》,要求在青少年阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
编程逐步成为各地中高考考试科目:浙江省率先将编程纳入高考选考科目;山东省将编程加入青少年教材;重庆市将编程列入青少年的必修课;南京、苏州、天津等地将编程纳入考试。
信息学竞赛中常用的编程语言有哪些?
C++
特点:C++是一种高 效、功能强大的编程语言,尤其适合处理大型数据集和进行复杂计算。它提供了丰富的标准模板库(STL),包括容器(如vector、map)和算法(如sort),这些工具可以极 大地提高编程效率。
应用:C++在信息学竞赛中非常受欢迎,因为它能够在保证算法 正确性的同时,提供较快的执行速度。特别是在需要处理大量数据或进行复杂计算的竞赛中,C++往往是首 选语言。
学习成果评估
了解机构是否有完善的学习成果评估机制,如定期的测试、作业批改和项目评估。
询问是否会为学生提供学习报告,让家长和学生清楚了解学习的进展和不足之处。