趣味编程，快乐学习，童程童美少儿编程伴你一路成长。天津童程童美10大线下实体校区，线上课程全覆盖，满足3-18岁孩子学习编程需要，让中国青少年在家门口学会编程！以下是小编整理的关于童程童美的相关信息，希望能带给大家些有用的信息......
为什么越来越多的青少年学少儿编程?
增强创造力和想象力：编程不仅仅是编写代码，更是一种创造性的表达。孩子们可以通 过编程创造出自己的游戏、动画、应用等作品，这种创造过程能够激发他们的想象力和创造力，培养他们的创新精神。
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课程一创意启蒙课程 |
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招生对象 |
3-6岁孩子 |
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课程目标 |
根据主题情景，借助于专业乐高教具，通 过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
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课程描述 |
美国上市公司出品，20年编程教育经验童程童美创意启蒙课程，针对3-6岁学龄前儿童发挥想象力，用乐高探索无限潜能根据主题情景，借助于专业乐高教具，通 过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
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课程二人工智能编程 |
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招生对象 |
6-18岁青少年 |
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课程目标 |
让中国儿童也爱上编程 |
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课程描述 |
面向6-18岁青少年，依托上市教育集团20年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。 |
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课程三智能机器人编程 |
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招生对象 |
6-12岁青少年 |
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课程目标 |
基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练 |
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课程描述 |
根据挑战任务，借助于专业教具，进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美为学员搭建了参与国内外机器人科创挑战活动的舞台，通 过在童程童美的学习，学员可参加VEX、RoboRAVE、Botball及机器人等级测评等多种科创挑战活动。作为RoboRAVE和Botball国际教育机器人大会中国分会官方认证组织单位，全国青少年机器人等级测评的承办方之一，童程童美将继续带领学员冲进国际，为国争光！ |
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课程四信息学奥赛课程 |
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招生对象 |
8-18岁青少年 |
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课程目标 |
信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
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课程描述 |
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的训练辅导课程，是面向小 学四年级及以上的中 小 学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛和等级测评。 |
如何选择适合青少年学习的编程语言？
每个孩子都是独 一 无 二，都有各自的喜好，在为青少年选择编程语言时，要综合考虑孩子的年龄、基础、兴趣和学习目标等因素，找到最 适合他们的那一种。如果可以的话，建议家长可以先体验试听，或者做下测评，看看我们孩子的兴趣点在哪，以便我们作出正确的抉择。
童程童美★机构优势
童程童美由具有20年+编程背景的美国上市教育集团倾力打造，国内230多家直营中心，遍布50多座城市。
严选师资队伍，凝聚20年IT培训经验，依托“专业+实战+理论”积累，为孩子提供趣味编程教育。
童程童美研发丰富课时、专业教材，覆盖3-18岁全年龄段。满足孩子全段位学习，更高效，更便捷。
线上线下一体的少儿编程科技教育平台，线上课程汲取百所校区面授成果，上万名学员检验成功有效。
通 过趣味编程教育培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋，并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
童程童美为学员搭建了参与国内外机器人科创挑战活动的舞台，带领学员冲进国际，为国争光！
教育部要求逐步推广编程教育
教育局印发《新一代人工智能发展规划》,要求在青少年阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
编程逐步成为各地中高考考试科目：浙江省率先将编程纳入高考选考科目;山东省将编程加入青少年教材;重庆市将编程列入青少年的必修课;南京、苏州、天津等地将编程纳入考试。
青少年编程学习一般需要多少钱？
青少年编程学习的费用因多种因素而异，包括学习模式（线上或线下）、培训机构类型（普通、高端或BootCamp）、课程难度和级别、所在地区等。相对来说，一线城市：如北上广深等大城市，由于消费水平和教育资源较为集中，机构学费可能相对较高。而二三线城市：学费相对较低，但也会受到当地经济水平和教育市场需求的影响。
机构的资质和信誉
查看官方认证：确认机构是否具有相关的教育资质和官方认证，如教育部门颁发的办学许可证等。
了解机构背景：了解机构的成立时间、发展历程、师资力量等，选择有良好口碑和多年教育经验的机构。
查阅评价：在社交媒体、教育论坛、家长交流群等地方查看其他家长的评价和反馈，以了解机构的真实情况。
少儿编程班
