随着人工智能的运用兴起，很多家长不愿孩子输在起跑线上，因此近几年少儿编程深入家长们的青睐。市面上少儿编程机构众多，该怎么挑选呢？小编整理了一些少儿编程机构，下面我们一起来看看吧！
学习编程可以训练空间思维能力
在编程中控制游戏人物的过程是训练空间思维能力一个很棒的方式，孩子仿佛自己就是在高低起伏中寻找迷宫出口的那个角色，手脑一同运转，左转右转、跳上跳下，置身于程序的世界，在游戏中学习，明白方向感以及立体空间感。
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新童程童美为6岁以上儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
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面向6-18岁青少年，涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等，课程经过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养计算思维和创新解难能力。
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采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们创造力得到充分发挥。
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信息学奥赛的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训，经过完整、高效的解题训练课程，学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和考试。
什么是机器人等级测评？
全国青少年机器人技术等级测评是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。面向年龄为8-18周岁，学级为小学1年级至高中3年级。童程童美是全国青少年机器人等级测评的承办方之一。
全国青少年机器人技术等级测评标准，由低到高分为一级至八级，学生拿到八级正书后，可以与中国电子学会专业技术人员水平评价(QCEIT)体系相衔接，计入电子信息专业人才序列，获得电子信息行业和企业的认可。
中国电子学会与电气电子工程师学会(IEEE)、英国工程技术学会(IET)、日本应用物理学会(ISAP)、韩国电子工学会 (KITE)等建立了会籍关系，并发起成立亚洲智能机器人联盟、中德智能制造联盟。学会高阶专业技术资格认证，在全球电子工程专业学术领域得到认可。
2015 年底，全国青少年机器人技术等级测评试点工作启动，首批 13名学生参加了等级测评；2016年、2017年全年等级考试人数超过15000人。
童程童美专注6-18岁青少年创客教育，作为中国电子学会全国青少年机器人技术等级测评服务中心，获得全国青少年电子信息科普创新教育基地授权。
为什么要让孩子学习编程
一、拓宽眼界
1、学习了这方面的课程后可参加机器人奥林匹克竞赛；2、可以提高孩子创新思维，开发儿童智力；3、玩中学、学中练，培养创新人才。
二、学习多方面
1、多学科的融合，涵盖物理、数学等方面知识； 2、让孩子开发大脑逻辑，启迪少儿智慧； 3、结合孩子的天性，更好的发挥自我，发挥创意。
三、综合素质
1、注重孩子们团队合作以及动手能力的培养；2、让孩子主动去思考与发现和解决问题；3、让他们善于发现生活中的科学奥秘。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）由教育部和中国科协委托中国计算机学会举办，旨在向在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才...
信息学奥赛到底是什么？
信息学奥赛属于五大奥赛之一，以前拥有参加全国自主招生的资格，现在拥有参加强基计划的资格，进入国家集训队，甚至有机会保送到清华北大。
信息学奥赛分普及组、提高组，一般不设年龄限制，小 学生也可以参加普及组，初 中生也可以参加提高组竞赛。
信息学奥赛级别分为省级联赛（NOIP）,国家决赛（NOI）与国际竞赛（IOI）。
下面我们详细的解说一下信息学奥赛的几个阶段。
