目前市面上做少儿编程的机构很多，但真正正规有实力的学校比较少，在这里小编整理当地多家有实力的编程机构供家长们参考选择，下面我们一起来看看吧！
学习编程可以提升孩子的想象力：
不要认为孩子学习编程很难，事实上，我认为它更新了一个“游戏”，一个允许孩子自己制作动画和设计游戏的“游戏”。例如，孩子可以经过Scratch编程，制作“守株待兔”的动画。孩子学会Scratch编程之后，会对编程更感兴趣。自己设计一个动画故事，自己设计一个游戏，这比**地玩游戏有趣多了，所以，一旦孩子学会编程，想象力就会变得更加丰富!因为孩子更愿意思考做什么工作，以及如何去做。
以编程的方式让孩子回顾以往知识，编程过程中不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度，对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，加强互动与交流。
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
指的是项目实战，最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
学习编程对写作能力提高了
在编写代码的过程中，流程图必不可少，孩子们的脑中需要提前形成流程框架，把复杂的文章内容归纳成一个清晰的流程图的过程，非常锻炼小朋友的抽象归纳能力。孩子们经过长期的阅读积累，将阅读内容进行总结，写作时提前梳理写作框架，从而提高写作能力。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）由教育部和中国科协委托中国计算机学会举办，旨在向在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才...
信息学奥赛到底是什么？
信息学奥赛属于五大奥赛之一，以前拥有参加全国自主招生的资格，现在拥有参加强基计划的资格，进入国家集训队，甚至有机会保送到清华北大。
信息学奥赛分普及组、提高组，一般不设年龄限制，小 学生也可以参加普及组，初 中生也可以参加提高组竞赛。
信息学奥赛级别分为省级联赛（NOIP）,国家决赛（NOI）与国际竞赛（IOI）。
下面我们详细的解说一下信息学奥赛的几个阶段。
