目前市面上做少儿编程的机构很多,但真正正规有实力的学校比较少,在这里小编整理当地多家有实力的编程机构供家长们参考选择,下面我们一起来看看吧!
学习编程可以增加孩子的创造力
创造性思维始于质疑心态。编程鼓励孩子进行实验,让孩子探索他们的想法,质疑他们的假设,甚至是从所犯错误中学习宝贵的经验。
而孩子的儿童时期无疑是想象力丰富的时候,但是由于教育体制的问题,大多数中国孩子的想象力都是**衰退。就小朋友表达自己的手段而言,无非是讲故事(说出来)、写作文、画画。
而学习编程可以让学生进入一个充满创造力的全新世界。编程弥合了想象与现实之间,概念化与有形之间的差距。换句话说,学习编程可以让学生掌握他们的想法,并在计算机屏幕上实现它。
学习语言:Scratch
知识要点:添加和删除背景、角色及人物造型,使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩,让其实现表演的效果。
学习语言:Python、Javascript、HTML、CSS等
知识要点:通过趣味、系统的进阶式学习体系,培养孩子编程思维,培养逻辑思维能力、学习能力和创新能力,让孩子更聪明。
学习语言:C++
知识要点:通过完整、高效的解题训练,增强孩子的逻辑思维能力和计算能力。
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学习编程可以帮助孩子整理信息,吸收融合能力
写程序就是一堆电脑指令得排列组合,好比小学时我们查字典学汉字、学成语,之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子,进而撰写文章一样,程序中基本指令就是汉字,写成可重复利用的Function或Module就像是成语,要完成一个有头有尾的程序时,则必须融会贯通、学以致用,确保程序执行中不会出现矛盾情形导致crash。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)由教育部和中国科协委托中国计算机学会举办,旨在向在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才...
信息学奥赛到底是什么?
信息学奥赛属于五大奥赛之一,以前拥有参加全国自主招生的资格,现在拥有参加强基计划的资格,进入国家集训队,甚至有机会保送到清华北大。
信息学奥赛分普及组、提高组,一般不设年龄限制,小 学生也可以参加普及组,初 中生也可以参加提高组竞赛。
信息学奥赛级别分为省级联赛(NOIP),国家决赛(NOI)与国际竞赛(IOI)。
下面我们详细的解说一下信息学奥赛的几个阶段。