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南宁少儿编程哪家好？南宁少儿编程推荐大家选择童程童美，童程童美专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心。
招生对象 3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年；人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。
招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小 学四年级及以上的中小 学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛
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美国公司出品 童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。 |
专.家设计课程 童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资.深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。 |
线下线上一体教学 线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，目前已有100余家，线上学习平台覆盖全国。 |
趣味职业兼顾融合 经过趣味的编程教育我们将致力于发现在编程领域有天赋的天才，并为他们进一步提供打开世界上更好机会的职业编程教育。 |
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课程设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸到数学。物理、地理等学科。
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课程体系全面覆盖幼儿园、小、中、高中，乃至大学，根据年龄设定适合的课程内容。
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规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节， 环环相扣，确保学习效果。
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官方合作机构，WRO参赛组织单位，使用乐高官 方认证教具。
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官方认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO 机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学及大赛指导 经验。
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优秀的评价考核体系，每课一评、每月展示、季 度能力评价，让家长随时了解孩子上课情况。
少儿编程，从字面意思上看是指适合小朋友学习的编程知识和编程工具。小朋友自己使用编程工具（编程语言）控制机器（电路板、电脑）去完成一些特定的事情，可能是做了一个游戏，一个动画，一个视频或者是一个机器人。
父母不需要考虑编程有多难学,孩子对编程的学习虽然不如成年人那样熟练,但少儿编程主要是让孩子对编程感兴趣,培养孩子的兴趣,让孩子边玩边学。
少儿编程课程不仅能培养孩子逻辑思维能力,在整个编程过程中对孩子的创新能力、解决问题的能力、表达自己的能力、自学能力等方面都有很大的帮助。
少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。
一、学习编程的基础知识和基本的计算机语言。
学习就是学习编程语言，根据孩子的年龄和阶段从低级到高级循序渐进地学习。Scratch图形编程，认识并使用编程开发资料，学习加减乘除的算术运算符，时序逻辑结构，等待，事件，动作概念，变量概念，认识超声波传感器等。、课程设计(编程gstem robot -gbot巡线避障等。).Python语言，数字电路基础知识，arduino开发板介绍，变量基本数据类型等。、PHP、MySQL基础知识、课程设计(画线显示在网页上，数据存储在后端和云端)C++语言、数据类型、逻辑结构、运算符、变量范围、指针引用、结构、插入排序算法、字符串处理函数、STL标准库等。
第二、培养严谨的逻辑思维能力和创新能力
编程有一定的程序，编程语言的错误会导致错误的指令。创建的模型不准确，误差千里。所以有利于培养孩子正确严谨的逻辑思维习惯。建立新项目是一个创造新事物的过程。孩子没有固定的参照物，但大多是自己的想象创造出来的，可以培养孩子1+1=3的创新能力。
第三、学会独立发现问题和解决问题。
少儿编程课程的学习是把问题留给学生自己去解决，不像传统教育里学生有问题要老师去解决。这有利于培养孩子积极思考的能力，独立解决问题的能力，不依赖事物的习惯，以及在以后的生活中拥有独立的人格。
童程童美培训优势
南宁童程童美少儿编程培训
童程童美是由美国上市集团，拥有19年编程经验，能够给孩子带来专业的教学质
童程童美经过发展已经拥有了完善的学习体系，能够给孩子带来科学的教学方式和丰富的编程知识
童程童美拥有独立的专业的教研团队，研发适合中国孩子的编程课程，懂编程 更懂孩子
童程童美有为孩子开设了丰富的科技大赛活动，同时也会带孩子参与国际科技主题游学，拓宽视野
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