与其他四门学科相比，信息学具有明显的优势。首先是难度。在科目竞赛中，奥数和物理都太“难”了。北京数学奥数的教练王老师曾经说过:适合学习奥数的学生不到5%，很大程度上是天赋使然；物理要求学生有很强的兴趣和探索精神，几百万的报考人数更是增加了难度。

而化学和生物奥数在某种程度上是应试知识的积累，由于专业就业难，已经越来越边缘化。信息学奥赛相对容易。可以从高一的数学基础开始学，学生基础水平相当，成绩不会有太大差别。所以越早接触信息学越容易取得好成绩，而且只要肯努力，大部分孩子都能得奖。

与其他学科相比，信息学是一门潜力较大、发展空间zui广、专业选择全面的课程。

二是竞争压力小。虽然近年来报名人数不断攀升，但与数百万学过奥数的中小学生相比，2021年参加信息学奥数的考生只有15万人，形成鲜明对比。以辽宁省为例，每年大约有5万人参加数学奥林匹克竞赛，而信息学奥林匹克竞赛的报名人数不到3000人。

由于参赛人数差异较大，部分省份信息学奥赛的通.过率甚至比数学奥赛高出十倍。可以看出，2021年NOIP信息学一等奖获奖人数接近一等奖总人数的30%。

没有竞争的前提下，任何人都可以学习编程。但如果是竞赛，对学生肯定有一定的要求。

首先，需要对计算机感兴趣，兴趣是zui好老师会一直坚持下去；即成绩好，知识全面发展的学生更适合学习信息学，因为竞赛的初衷是让有学习余力的学生拓展学习领域，因为信息学不是现在学校教育的一门学科，如果文化课本身不好，很难再花时间学习另一门新学科。

有自制力的孩子也比较适合。能够坐得住，静下心来学习是一个重要的基础，因为信息学学习需要付出心血和汗水。

逻辑思维能力强不是学习信息学的基石，但会是获奖的重要元素。