随着现在科技的发达，从前以为在中国无人驾驶轿车至少还要等个三五年，没想到今年就已经有一小部分车上道了，而这复杂的工程背后，便是编程在支撑完成着，机器学习算法完成了这个功用。在未来，编程将是一个基础的能力。而编程教育是一门语言、一种思维习惯和一种表达方式的养成，适合从小开始。

培养儿童笼统思维能力:学编程是和核算机沟通的，核算机只会按照规划程序一步一步地履行。编写程序时，孩子需要将详细的东西笼统成核算机能识别的代码，这一进程能让孩子发挥想象力并动手练习，让不懂思考的核算机也能了解和表达笼统的东西。

少儿编程是玩电脑游戏吗：玩游戏的孩子年纪越来越小。常常只有几岁的孩子整天玩手机游戏。一些家长也很苦恼。许多家长认为编程是玩游戏,相反,我们只希望青少年不要沉浸网络游戏,让他们知道游戏程序设计原则,除了游戏之外,还有语文、数学、音乐和其他方面的课件内容。编程课程自身便是削弱游戏的设计,想让孩子知道计算机科学的真正意图不仅仅是玩游戏。尽管游戏的效果不太好看,但总能让孩子玩得起兴,他们可以修正程序代码来改变游戏规则,还可以设置布景关卡,设置自己喜爱的音乐......这样，修正代码的才能就会不断提高。

成果的互动性：目前，少儿编程的软件，大多数是可视化的，这有易于儿童对编程的了解。开始的编程很简单，孩子们可以照着书籍做一个简单的游戏。做好了游戏，可以和孩子玩几局，让孩子体验成功的高兴。