TWI是一套成熟、简 单、实用、有效的课程,把现实中的问题和素材带入教室。帮助企业训练员工从无知到有知尽快进入工作角色,为企业搭建稳定的现场行为和经营能力,以保障企业健康地、有序地、稳定地、持久地成长。
TWI培训体系发展到今天,已经形成了完善的四个模块,每个模块都会帮助我们的一线主管实现一项技能的提升。TWI这样一个培训体系能够使我们的一线主管自身管理技能得到提升,能使这些主管带出一个强有力且有凝聚力的团队,能使我们的现场快速形成一种持续改善的文化,能为现场的员工营造一个更加安全的作业环境。
1、学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力。
2、掌握现场工作教导与作业辅导的方法,以便提升下属的执行力和快 速掌握专业技术的能力。
3、清晰、准确的理解现场管理者的角色定位与应具备的观念,成为一个高价值的职业管理者。
(可根据企业要求定制课纲)
**讲
TWI概论
1. 训练指导员与学员自我介绍
2. TWI沿革简介及课程介绍
3. 一线主管的含义
4. 生产与问题
5. 一线主管必备的5个条件
6. 训练的必要性
7. 不完善的指导方法示范(2例)
第二讲
指导部下的准备
1. 正确的指导方法示范
2. 四阶段法的确立
3. 卡片分发与说明
4. 学员演练1
5. 对学员演练1的点评
6. 工作分解的导入
7. 打灯头结的作业分解
8. 学员演练的作业分解
9. 主要步骤及要点的说明
10. 作业分解自问法的练习
11. 作业分解的实习(全学员)
12. 作业分解的总结
第三讲
指导部下的准备
13. 2个准备事项与演练的说明
14. 训练预定表的制定方法
15. 训练预定表的练习(全学员)
16. 学员演练2
17. 对学员演练2的点评
第四讲
科学指导部下的4阶段法
1. 训练预定表的发表(1-2名)
2. 学员指导方法的演练-1
3. 学员演练中的作业分解的分享
4. 学员指导方法的演练-2
5. 学员演练中的作业分解的分享
6. 学员指导方法的演练-3
7. 学员演练中的作业分解的分享
8. 特殊指导方法
9. 学员感想
10. 总结(怎样开展和推动TWI)