重视错题
学习习惯、对错题的重视程度是分数提升的保证。良好的学习习惯就是不放过学习中的每一处细节。在高中学习的过程中，很多同学对待错题的态度是一知半解，没有真正的落实。其导致的结果就是，错误一而再，再而三的出现。
对待错题时，学生除了关心“正确答案为什么对”，他们也会关心“自己的答案错在哪里”。前后两个答案的对比，就是自己的问题所在。学生对错误进行反思，其核心内容就是“找差距”。找到自己的短板，有针对性的进行突破。
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背单词的时候在每一个单词上花费过多的时间
比如每个单词都看好多条释义和例句，甚至查字典顺藤摸瓜摸到词源，以做研究的态度来背单词。没错，SAT很多单词考的意思远远超出了它的中文释义，但那不是用单词书背出来的，是平时阅读积累训练出来的。而且在题目的环境中，有很多词你只要知道它的大概意思，就能通过对比选项选出来。
本来我们就都烦背单词，这件事情痛苦到有学生愿意花钱请一对一老师给他一个一个讲单词，以实现愉悦地背单词的目的。如果把背单词变成研究了，一天几个小时也未必能研究明白几十个单词。而且研究的深度跟单词记忆没什么关系，背单词就需要简单粗暴，关键在于次数和频率。