大连软件测试培训选择哪家机构,小编在这里为您推荐大连中公优就业教育，中公优就业教育是知名IT培训品牌，专业师资团队赋能，从报名学习到就业推荐，一站式服务，深受广大学员欢迎。下面是小编整理的一些资料，以下资料供参考。
软件测试是为了保障产品的顺利投入运行，软件测试从不同角度来看有不同的意义。从用户的角度出发，普遍希望通过软件测试暴露出软件中陷藏的错误和缺陷，以考虑是否可以接受该产品。而从软件开发者的角度出发，则希望测试成为表明软件产品中不存在错误的过程，验证该软件已正确地实现了用户的要求，确立用户对软件质量的信心。不管从哪个角度来看，软件测试都是非常重要的。
| 课程名称 | 课程内容 | 班型 | 咨询课程 | 在线预约 |
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测试基础
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计算机基础，软件测试核心理论 全链路黑盒测试方法，Linux操作 系统，数据库，Docker，项目实训
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线上/线下 |
咨询课程 | 预约试听 |
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python编程
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Python基础包括Python解释器 的下载和安装，Python环境变 量配置，Python编码格式等
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线上/线下
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咨询课程 | 预约试听 |
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Web端测试
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Web端功能测试，项目实训 Web端自动化测试，项目实训
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线上/线下
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咨询课程 | 预约试听 |
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移动端测试
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移动端功能测试，项目 实训，移动端自动化测 试，项目实训
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线上/线下
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咨询课程 | 预约试听 |
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服务端测试
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服务端核心测试理论，服 务端测试工具Jmeter，服 务端抓包工具Fiddler，服 务端自动化测试框架
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线上/线下
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咨询课程 | 预约试听 |
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性能测试
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服务器端性能测试，项 目实训，手机端性能测 试，项目实训
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线上/线下
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咨询课程 | 预约试听 |
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就业指导
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简历制作，项目指导， 面试指导，对学员进行 简历指导及多轮模拟面 试，企业双选会，企业 内推，就业推荐，就业 跟踪
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线上/线下
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咨询课程 | 预约试听 |
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附赠网课
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白盒测试，缺陷管理工具， QTP自动化测试工具，Jmeter 拓展，Fiddler拓展，接口测 试工具Postman，抓包工具 Charles
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线上/线下
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咨询课程 | 预约试听 |
学软件测试有没有前途呢？软件测试的发展空间还是比较大的，软件测试与其他的传统的IT技术岗位不同，其他岗位除了做“技术牛人”，很难转岗，上升空间也有限。软测则不同，由于工作的特殊性，测试人员不但需要对软件的质量进行检测，而且对于软件项目的立项、管理、售前、售后等领域都要涉及。在这个过程中，他们不仅提升了专业技能，项目管理、沟通协调、市场需求分析等能力也都得到了锻炼，从而为自己的多元化发展奠定了基础，经过一两年实践后，很容易晋升到主管、项目经理等高级职位。
中公8大服务体系
促成学员之间良性竞争，实现教学指导切实落地，及时掌握学员状态波动，达到关注无死角。
择校择专业服务指导，中公考研依据自主研发的专业意向测评系统、全国高校研招信息库、考生能力评估系统，结合学员的个人意向、备考状态。
入营测试、阶段测试、结课测试、全真模考，测试贯穿学习始终，阶段性调整学习规划，查缺补漏，提前适应考试节奏。
线上预约答疑，定期解决日常学习问题，线下答疑课和课后答疑，抓住易错考点及时解答学生问题。
学习管理服务：双班主任制”服务管理体系由师资班主任和教务班主任共同管理并服务学员，职责分工明确，全程实行双向反馈机制，共同完成学员学习配合管理：师资班主任重点关注教学效果，依据学员的测试成绩，学习计划执行情况，学习进度等进行诊断式分析，针对性解决学员问题；教务班主任负责配合师资班主任统计考勤情况，作业及测试完成情况等，并将相关内容整理、归档，帮助学员实现学习效果。
基地管家： “学员的事就是重要的事”为工作宗旨；全程为学员的学习生活保驾护航；第一时间响应学生的需求，做学员的贴心管家。 心理辅导： 考试将近记不住知识点烦躁不堪，心不在焉等状况组织考前心理疏导，排解压力2N吨让学员以饱满的状态迎接考试；1对1情绪疏导。
建立复试数据库，通过系统培训，组建专业复试服务团队，分工明确，职责清晰，面对不同需求的复试学员，有效、科学、耐心的帮助每一位复试学员顺利读研。
定期组织班会，拓展活动，茶花会，心理访谈等活动，加强学员间互动，营造良性竞争环境。
软件测试培训一个重要的选择因素就是看机构是否有实战项目，在机构进行实战项目相当于积累了经验，这对就业来说是非常重要的。看机构的就业情况，我们参加培训的目的，不外乎“一技傍身，就业无忧”。所以选择软件测试培训班，就业就是很直观的一个考量因素。
同时还要关注机构是否有专业老师及时跟进、解决学生遗留问题，是否适时安排测评了解学生掌握情况。有了测评，才能真正掌握学生学习情况，及时做出教学调整，达到真正掌握的目的。
定期名企人才输送，就业机会多
你的这次选择，定不辜负
不同的测试工程师都有着不同的流程。一般是需求评审（有开发人员，产品经理，测试人员，项目经理）－>需求确定(出一份确定的需求文档)－>开发设计文档（开发人员在开始写代码前就能输出设计文档）－>想好测试策略，写出测试用例－>发给开发人员和测试经理看看（非正式的评审用例）－>接到测试版本－>执行测试用例（中间可能会补充用例）－>提交bug（有些bug需要开发人员的确定（严重级别的，或突然发现的在测试用例范围之外的，难以重现的），有些可以直接录制进TD）－>开发人员修改（可以在测试过程中快速的修改）－>回归测试（可能又会发现新问题，再按流程开始跑）。
