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发布时间:2024-11-23编辑:佚名

学好日语的重要性对于处在当今时代的人们来说,日语水平的高低对一个人的影响是一目了然的,有着比较好的日语能力水平的人对他们自身来说无疑是加分项。而且现在大学生过四六级是日常的时代,在职场中,掌握日语技能

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    石家庄春辉日语培训中心

    主要开设:日语、韩语、法语、德语、俄语、意大利语、
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日语五十音图有哪些特殊的发音规则?
促音:促音写成っ,发音类似于中国古汉语的入声。发音时要注意促音大约是一般假名的四分之一大小,且促音的前后两个假名之间一定要有一个停顿。
拗音:拗音是い段假名和やゆよ拼起来组成的发音,有浊音和半浊音,共有 36 个,后面可加长音。发音时要注意ゆ和よ这两个音的发音方法。

课程介绍

  • 课程名称

    日语初级周末班(0-N4)

    开课人数

    3-20人班

  • 总课时数

    180

    上课时间

    周六日上午或下午

  • 招生对象

    1.日语零起点初学者或对日语感兴趣者。
    2.预备参加国际日语能能力考试JLPT4级、J.TEST-E/F或者NAT4级考试者。
    3.有意到日企就业和日本留学者。
    4.以日语二外考研或日语参加高考等相关考试的零基础学员。

  • 教学内容

    在学期内,系统学习日语基本语法及句型;增强听说读写的能力。力求使学生能够进行一般性会话并能较熟练的书写文章,用学过的句型和日本人进行普通会话。符合国际日语能力考试4级,及实用日本语检定考试(J.TEST)E级的认定标准。老师采用互动式教学模式,让每位学员能够寓教于乐,在互动中学到实用日语。
    1.从50音图的正确发音、书写开始,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法;
    2.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构;
    3.读懂、理解内容简 单的日文文章,能够进行基础生活会话,可以就社会、人文、习俗等题材进行简 单写作。

  • 教学目标

    听说能力:
    ①能够听懂语速稍慢的日常会话。
    ②能进行问候、自我介绍、购物、吃饭等日常生活所以必须的简单对话,能与日本人进行简 单交流。
    阅读能力:
    ①掌握约3000个词汇,约 250个句型词法,动词的11个变形。
    ②能够阅读并理解有关日常话题的内容具体的文章;能够通 过报纸标题掌握信息概要。
    书写能力:
    ①掌握平假名、片假名、常用汉字。
    ②可以用正确的日语书写简短的文章、书信、日记等。
    考试能力:
    ①可以参加日语等级考试“J-test E级”“JLPT N4”“NAT N4”级别。

  • 开设课程

    《日语初级周末班(0-N4)》、《日语初级晚班(0-N4)》、《日语高级周末班》、《日语中级晚班(N4-N2)》、《日语高级晚班》、《日语中级周末班(N4-N2)》

日语的口语缩略语有哪些,如何理解和运用?

「ない」的缩略语
「ないん」:这是「ない」比较常见的缩略形式。例如「知らないん(しらないん)」,完整形式是「知らない(しらない)」,意思是 “不知道”。这种缩略形式在口语中更加强调否定的语气,通常用于比较随意的对话场景,比如朋友之间聊天或者日常的问答中。

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如何判断一个日语培训班的教学质量?

教学的多样性:好的教学方法应该灵活多样,能够根据不同的教学内容和学生的特点进行选择。例如,采用情景教学法,通 过模拟实际的日语对话场景,让学生在情境中 学习和运用日语;利用多媒体教学,结合音频、视频等资源,提高学生的学习兴趣和听力、口语能力;开展小组讨论、角色扮演等活动,增强学生的参与度和互动性。

校区环境

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日语的动词变形有哪些规律可循?

一类动词(五段动词):
以「ぬ、む、ぶ」结尾的动词,将词尾假名变成拨音「ん」,再加「ます」。比如「死ぬ(しぬ)」变成「死にます(しにます)」、「読む(よむ)」变成「読みます(よみます)」、「遊ぶ(あそぶ)」变成「遊びます(あそびます)」。

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    石家庄市桥西区东风春辉培训学校简称春辉教育,是河北品牌教育培训机构,开设课程涉及:雅思、托福、各类英语课程、日语、法语、韩语、德语、俄语、西班牙语、意大利语、阿拉伯语、中 小 学文化课辅导等课程。近20年的教学沉淀使我校发展日益壮大,除了常规的面授班,2018年暑假期间,我校网络授课在线人数突破百人,其中50%为外地学员,标志着春辉教育又向前迈进一大步,欢迎全国各地学员来我校参加学习培训。

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