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发布时间:2024-11-05编辑:岁月静好

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选择日语的好处:高考日语的知识面不是很大,甚至可以为其他科目节省一些时间。如果你从高中一年级开始在学校学习日语,那么三年的学习任务总量明显低于英语科目。无论是词汇记忆还是课后练习,它都会比英语占用更少的课后时间。它可以节省一些学习时间来补充其他薄弱科目的学习。对于高中生来说,时间成本是非常宝贵的。

什么样的人比较适合选择日语?

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    零基础的

    日语零基础或有一定基础,想要系统学习日语的同学

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    追剧群体

    日剧、日漫、日语歌爱好者,想看懂、听懂日语的同学

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    多方面需日语

    零基础、工作需求、日常交际、语法巩固、出国旅游

初学者学习日语的方法有哪些?

“少动手,多动口”

在学习一门语言时,环境也可以作为日语学习的一项技能。你必须说出来。如果你抓住机会说日语,就不要说汉语。你可以通过与日本学生和外教聊天来说日语,强迫自己说出来。一旦你来了又走,你说话就会更自然。

日语课程
学习班型 课程内容 课程咨询
N0入门班 掌握日语50音图及其发音规则和语法,理解日语语法构成及表达概念,为N5阶段学习打下基础
N5基础班 能够理解使用假名、日常生活中常用汉字书写的有格律的语句文章。教室、身边等日常生活中经常出现的场景中,如果是语速慢的简短对话,可以听出必要的信息
N4进阶班 能够理解基本的日本语,能够理解使用假名、日常生活中常用汉字书写的有格律的语句文章。教室、身边等日常生活中经常出现的场景中,如果是语速慢的简短对话,可以听出必要的信息
N3提升班 能够某种程度上理解日常场景中所使用的日语,能够理解关于日常话题的有具体内容的文章,能**报纸的标题抓住信息概要,所能看到的日常场景中略有难度的文章,如果换种表达方式依然可以理解主题。在日常情景中,听到接近自然语速的有条理的对话,可以理解对话的具体内容和登场人物的关系
N2培训班 理解日常场景中使用的日语,能够一定程度上理解相对来说广泛场景中使用的日语。阅读关于各种话题的报纸、杂志的报道、解说、浅显的评论、论点条理清晰的文章,能够理解话语的顺序和作者的表现意图。听日常场景、广泛范围中接近日常语速的、连贯的对话或新闻,理解对话的顺序、内容、登场人物关系,把握要点。
N1上 能够理解广泛场景中使用的日语。阅读各种关于各种话题的报纸社论、评论、稍复杂的伦理文章和抽象文章,能够理解文章的构成和内容。听各种场景中自然语速、连贯的对话或新闻、讲义,能够详细的理解对话的顺序、内容、登场人物关系的逻辑构成,把握句子的要点。
N1下 除掌握社会生活中的日语外,还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。阅读各种关于各种话题的报纸社论、评论、稍复杂的伦理文章和抽象文章,能够理解文章的构成和内容。听各种场景中自然语速、连贯的对话或新闻、讲义,能够详细的理解对话的顺序、内容、登场人物关系的逻辑构成,把握句子的要点

日语需要了解哪些知识?

日语五十音图确是日语入门的基础知识,也是学日语的第一步,学习英语,需要学习音标;学习日语,同样,要先学日语入门基本知识--五十音图,只有学会五十音图的发音,看见日语单词,我们才能拼读。的确,在许多人学习日语的过程中,很可惜没能跨过第一关。何谓五十音符呢?日语言五十音图又称五十音图法,是把日语中的平假名、片假名、元音、子音等归类为元音。五十音图表竖行被称为:“段”,横行被称为:“行”,其中“段”有五段,“行”有十行,所以为“五段十行”。

易思得课程特色

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    积累多年外语教学之经验,针对不同学习需求,精心研发成功专业而科学的课程体系。

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  • 一对一,小班化情景教学

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日语专业的就业前景:日本企业被“会说、会做、能流利地用日语交流”所青睐。青岛市中小企业人才交流服务中心举办的“会说、会做、能流利地用日语交流”日本企业人才招聘专场传播了信息。“会说、会做、能在电脑上操作、能流利地用日语交流”最受日本企业青睐。本次特别会议提供了数百个在日资企业的各种职位,求职者众多。继2月底在本市举办首届日资企业人才招聘会之后,日资企业对本土人才的需求继续呈现强劲趋势。

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