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日语课程针对考级/留学/高考/兴趣的学员
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学习日语的重要性:想申请高中赴日留学的学生不想在高考结束时学日语。这样,备考日语的时间比较紧,没有过渡期。如果直到高考后才学日语,就不应该选择自学,而是要有针对性地学习。不仅在考试中,学习词汇也要有针对性,不要成为哑巴日语。
JLPT | 等级用途 | J.TEST | NAT |
---|---|---|---|
N1 |
留学,考研,高考 |
A-C级 |
1级 |
N2 |
就业,考研,申请一般学校 |
2级 |
|
N3 |
申请专门学校,高考 |
A-C级 |
3级 |
N4 |
语言学校、就业 |
4级 |
|
N5 |
5级 |
注意发音。在高中,你可能会读很多文章。这时,就要求我们注意文章的发音,不能只念单词,而要有自己的感受。我们可以听老师朗读,也可以通过网络学习,这些都是可取的方法。我们也可以找专业的老师学习,这样我们可以更快地纠正我们的发音。
日语分数-日本文化-学习方法
具备日本生活经验-多年授课经历
入门测试-基础强化-调整考试进度规划
配置专业助教-全程监督-课后答疑解惑
1、提早了解考场的方位和公交路线,下午1点前抵达指定考场(**预留午餐时间),不要迟到。请封闭手机并将其放在指定方位,以免违背考场规矩,影响考试。
2、N1、N2考试顺序按“语音常识(单词、词汇、语法)口译”。N3、N4、N5依次为“言语常识(词汇)”、“言语常识(语法)和“口译”。
3、请在发放答题纸和试卷后参考试卷和答题纸。假如你有任何问题,请当即问监考教师。
4、最后,交卷前一定要核对试卷和答卷上的个人信息是否完全,特别是名字和准考证号。
1
由新航道考试研究中心专家研发的测评系统,面向所有入学学员进行科学测试及水平评估。
2
教学实际、方法、目标等方面达成较优化,形成教、学、管三方环形监管机制,有效机制。
3
课后综合能力评估和实考追踪系统,确认语言学习效果持续性,构筑更具优势语言学习模式。
4
专注全程化CRM体系,课前、课中、课后3+回访制度,达到有问题24小时终端解决方案。
在中国,学习日语的人数可以达到学习英语人数的一半,在中国有很多日本企业,特别是在上海,可以达到上海外国企业人数的一半左右。可见,不少日本企业在华投资,日语名学生的就业率仍然很高,达到70%左右。未来,贸易将更加紧密,许多日本企业将在中国投资。因此,日语专业的就业前景相对较好。